2019高考语文文言文阅读-浅谈2019北京高考语文如何应战？
浅谈2019北京高考语文如何应战？一、站在高度上思考问题在语文考试中同学们一定要有全局意识。从考试时间来看，高考语文总分150分，考试时间150分钟，也就意味着1分1分钟；因此我们对于各个模块的时间分配应该清晰。从学科地位来看，高考语文近年来的平均分一直在100左右浮动，因此语文学科是一个非常容易和其他考生拉开差距的学科，需要
浅谈2019北京高考语文如何应战？
一、站在高度上思考问题
在语文考试中同学们一定要有全局意识。从考试时间来看，高考语文总分150分，考试时间150分钟，也就意味着1分1分钟；因此我们对于各个模块的时间分配应该清晰。从学科地位来看，高考语文近年来的平均分一直在100左右浮动，因此语文学科是一个非常容易和其他考生拉开差距的学科，需要重点学习和复习；从趋势来看语文考试在高考中的地位越来越重要，考试内容越来越贴近社会时事热点；从答题技巧来看，语文考试现在不支持套路化的答题方式，不支持死记硬背的学习方式，需要同学们立足于文本去理解，立足于生活去感悟。二、立足局部中各个击破高考语文主要分为六个模块：社科文阅读、文言文阅读、古诗鉴赏、散文阅读、微写作和大作文。社科文阅读在出题形式上一般包括三则材料（平时模拟考试都是三则材料，2018年高考只有两则材料），每则材料约1000字，主要考查同学们快速阅读、提取信息、概括归纳的能力。对于此类题型同学们需要做的就是保持手感，每周至少完成两篇社科文阅读的练习，让自己概括和提取信息的能力保持在灵敏、兴奋，在考试中社科文阅读是第一道大题，答题顺利的话能够让学生迅速的进入考试状态，赢在起点；文言文阅读在最后的备考中需要再去背诵重点的18个虚词的意义和用法，提前储备永远比现场推断的正确率要高。对于重点的120个实词我们只需要做到看熟即可。我们更看重的是推断实词、虚词和文章意义的能力。当我们遇到不理解的文言文知识点时，不要放弃，需要多方面去思考和推测。比如，通过字形去分析，通过特殊的句式去分析，通过对不理解的实词组词去分析，通过前后句的意思去分析等。平时的积累只是学习文言文的一方面能力，更重要的是同学们的理解力和推测力。古诗鉴赏同学们需要注意两点：其一，一定要在做题前看标题、看作者、看内容、看注释、看问题。看标题也许我们可以找到诗歌的手法和主要内容，看作者我们也许可以做到知人论世，看注解有助于我们理解文章情感，看问题有助于帮助我们选择方法，有的放矢的作答；其二，近年来诗歌采用两诗对比或是诗论类的出题方式，这样并不仅仅是给同学们做题增加难度，也同时通过两诗对比和诗论为同学们答题提供了线索。对于两诗对比类的题目，我们首先要清楚两首诗要对比的点是什么，然后找到它们的异同，既要阐述他们的相同点，又要比较他们的不同点，切记不可只说不同点，忽略相同点；对于诗论类的题目，我们首先要解释诗论的意思，然后表达自己的观点，最后结合文章内容进行分析，三者缺一不可。散文阅读一直是高考的难点、重点。我们不支持所谓的方法套路，但是同学们一定要有成熟的思维模式：判断题型――选择方法――根据分值――总结要点――结合内容――进行作答。选择题务必回文定位，主观题必须结合文本。微写作采用三选一的出题方式，考查内容主要包括七本名著：《老人与海》《红楼梦》《红岩》《论语》《边城》《呐喊》《平凡的世界》。微写作最重要的是审题，其次我们要在写作的过程中体现出我们对于名著的细节表述，告诉判卷人我们是看过这本名著的，再次我们在写作的过程中要结合审题体现出自己对于名著的深刻理解，提升分数。大作文往年都采用2选1的方式，一篇材料只能写记叙文，另一篇材料只能写议论文，但是今年海淀一模的两则材料是记叙文议论文都可以写，与原来的出题方式略有不同，同学们高考时一定注意审题。记叙文一定要具体情节，有矛盾曲折，有代入感能引起共鸣。议论文希望同学们对于社会热点有自己的理解与感悟。大家可以利用最后几天的时间就传统文化、人工智能、阅读方式、自我价值、改革创新、全面发展、不忘初心这些热门的作文主题进行阅读和了解。
语文高考文言文阅读题，不阅读原文直接做题，是一种明智的选择吗？该怎么做？
首先自我介绍一下，我是去年参加的高考，语文应该是一百二十几（记得不是很清楚了）。中考语文111（120满分），从小学到高中也一直是语文课代表。
虽然我中考和高考语文不能说最好，但是我学习语文一直都较为轻松愉悦，也不太喜欢去背诵很多套路，去背诵很多范文，即使很喜欢语文，也不是很钟意文言文。但即使是这样，我还是得说如果你想文言文直接不阅读原文就开始做题的话――孩子，你还是太天真了哦！！！
为什么要阅读原文后才做题呢？
- 首先我们得知道高考语文的文言文题型的分值是很重的！如下：
- （可能分值与实际略有出入）并且大家都知在高考前老师们都会花大量的时间攻克文言文，可知文言文的重要性。
- 其次呢，我们知道文言文下的第一题是断句。有些简单的句子，我们确实可以不看原文就能断出来，老师有时候讲题也会分析断句技巧，并高傲地说“这么简单！当然不看原文都能断出来了啊！”但是！我是万年不喜欢套路的girl！原文原文原文！在此刻就非常重要了！（等会儿会说到我做题的做法）
- 第二题是加点词语的相关内容解说。必须得承认，有些时候，并且是大多数时候，这道题不看原文是做的出来的，这题着重是考我们的文言知识储备。但也会有少数时候，相信你刷高考卷的时候也会发现，有些词语的意思有几个，你需要根据原文来确定它是否是正确的那个释义，并且有时候这道题的答案就在文中――妙啊！
- 第三题是对原文相关内容的概括与分析。孩子，这道题，别怪老阿姨没提醒你，这题你想它有多坑就有多坑！错误都是出现在文中细枝末节处的，你不读原文，甚至你不深解其意，根本没法做啊孩子！
那么我们该如何做呢？
- 通常我会先看第一题断句题，大概记得是哪句，如果刚好在原文中扫到这句，就赶紧先勾出来，如果没有扫到，那就从头到尾先通读一遍原文（建议小可爱用笔指着边看边勾画），在阅读过程中看到再勾下来。
- 看完原文，第一遍如果完全懂了的话，就可以根据断句的前后文来判断该如何断句了，（这里自行运用老师讲授的关于断句的技巧，我就不照搬出来啦，相信小可爱的语文老师都会讲到的哦！）如果第一遍也一知半解的话，就再快速地读一遍，一般来说两遍就大概知道在讲什么了。
- 加点词的那道题真的是非常需要平时积累的，一定要跟着老师的节奏好好背诵，踏踏实实地背（我学语文一直不是很踏实，但是这道题上一定要背扎实），该背的就背，也可以用刷题的方式背诵，有时候也觉得挺有意思的。
- 关于第三题，我建议还是一定要根据选项ABCD，回到原文中找到这段意思的所在处，一个字一个字地翻译对照，才有可能不出错！这道题真的有时候挺坑的。
- 另外还有一点，文言文的实词虚词等意思、句法结构分析一定要跟着老师节奏好好记好好学，这个马虎不得哦，这个背诵是文言文的基础，也是大家读懂文言文的关键呐！
好啦，接下来送给小可爱们一句话哦（是我高中超级喜欢的一句话）：
当你背单词时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面。当你解微分方程时，大洋彼岸的海鸥正拂过费城。当你晚自习时，极图的夜空散满了五彩斑斓。当你为自己的未来踏踏实实努力时，那些你从未见过的风景，那些你以为不会遇到的人，你想要的一切，正一步步向你走来。
最后祝大家高考金榜题名，语文成绩好炸天哦~有问题也可以私信我嗷~