中学文言文通假字与古今字的分析-通假字与古今字有什么不同？
通假字与古今字有什么不同？古今字和通假字是两个不同的概念,但它们既有区别又有联系.一、我们划分它们应从历史的角度观察同一个字的发展变化状况,古字和今字是先后出现的,系初造字和后造字的关系,属于纵的方面,如“然――燃”,“县――悬”.通假字和被通假字则是同一个时期出现的,而通假字则是研究同一时代汉字的通
通假字与古今字有什么不同？
古今字和通假字是两个不同的概念,但它们既有区别又有联系.
一、我们划分它们应从历史的角度观察同一个字的发展变化状况,古字和今字是先后出现的,系初造字和后造字的关系,属于纵的方面,如“然――燃”,“县――悬”.通假字和被通假字则是同一个时期出现的,而通假字则是研究同一时代汉字的通用情况属于横的方面,如“愿伯具言臣之不敢倍德也”（《史记?项羽本纪》）,“倍”通“背”,又如“巫妪何久也?弟子趣之”（《史记?滑稽列传》）,“趣”通“促”.“倍”和“背”、“趣”和“促”是同时存在的字.
二、古今字在意义上一般是有联系的.如“布帛长短同,而贾相若”（《孟子?滕文公上》）,其中“贾”是分化前的古字,后来表商人义的词用原字形,表价格义的词另造“价”字,“贾”和“价”就成了一对古今字,商人义的“贾”和价格义的“价”两义密切相联.又如“寒暑易节,始一反焉”中的“反”即为“返”,这一对古今字意义上的联系也很明显,而通假字一般意义上没有联系.如“蚤”和“早”、“倍”和“背”、“趣”和“促”等,意义上毫不相干.
三、古今字有字形结构上的联系.一种是以古字作为声符构成今字.如“禽’字的意义是指飞禽,又用它表示“擒获”的意义.后来以“禽”为声符加上义符“手”构成今字“擒”.又如“其”加上义符“竹”构成今字“箕”.大多数古今字都表现为这种结构关系.如“昏――婚”、“要――腰”等等.另一种是改换古字的义符创造新字.如“说”字既表示游说,又表示喜悦的意思.后来把“说”的义符“言”换成义符“忄”,构成今字“悦”；又如“讣――赴”,义符“走”换成义符“言”构成今字“讣”.再如“错――措”、“竟――境”等.但这种结构关系的古今字远不如前一种多,通假字并不一定都具有字形结构上的联系.如“阳货欲见孔子,孔子不见,归孔子豚”（《论语?阳货》）,“归”通“馈”.又如“八月剥枣,十月获稻”（《诗经?蕾风?七月》）,“剥”通“扑”,这样的例子是很多的.
史记《项羽本纪》文言知识总结，包括通假字、古今字、古今异义、重要虚词、特殊句式等？
1、第一、二段中的字词
1）活用词
毋妄言，族矣。（名作动，杀死全族）
梁以此奇籍。 （形容词的意动用法，认为……有奇才）
2）通假字
每吴中有大繇役及丧 （“繇”通“徭”）
3）重点实虚词
①又不肯竟学。 ②阴以兵法部勒宾客及子弟。 ③以是知其能。
4）古今异义词
以故事得已
5）重点句
①为秦王翦所戮者也。（判断句） ②剑一人敌，不足学，学万人敌。（倒装句） ③与籍避仇于吴中（状语后置）
6）有一个成语出自这两段，请找出来。 力能扛鼎（举起）
2、第三段中的字词
1）活用词 ：①皆沉船,破釜甑,烧庐舍②无不膝行而前
2）重点实虚词：①九战，绝其甬道② 楚兵冠诸侯③诸侯皆属焉
3）古今异义
诸侯军救巨鹿下者十余壁
4）重点句：
①以示士卒必死，无一还心。（状语后置）②诸侯军救巨鹿下者十余壁。（定语后置）
5）哪一个成语源自本部分？ 破釜沉舟
3、第四段字词
1）活用词
①项王军壁垓下（名作动） ②项王则夜起（名作状）
2)重点实虚词
①时不利兮骓不逝 ②歌数阕 ③莫能仰视
3）重点句
①是何楚人之多也 ②饮于帐中 ③项王军壁（于）垓下
4）本段成语 四面楚歌
4、第五段字词
1）通假字
①辟易数里 （“辟”通“避”）②骑皆伏曰 （“伏”通“服”）
2）重点实虚词
①汉军乃觉之 ②骑能属者百余人耳 ③田父绐之曰
④期山东为三处 ⑤左右皆披靡
3）古今异义
愿为诸君快战
4）重点句
此天之亡我，非战之罪也
5、梳理第六段重点词句。
1）古今异义
①于是项王乃欲东渡乌江 ②地方千里
2）活用词
①亦足王也 ②且籍与江东子弟八千人渡江而西
③纵江东父兄怜而王我 ④马童面之
3）实虚词
①无以渡
②项王亦被十余创
4）重点句
①天之亡我，我何渡为 ②纵彼不言，籍独不愧于心乎
6、第七、八、九自然段的字词梳理
1）通假字
乃持项王头视鲁（“视”通“示”）
2）活用词
①豪杰蜂起 ②奋其私智而不师古
3）古今异义
①然羽非有尺寸
②欲以力征经营天下
4）重点句
①乘势起陇亩之中 ②何兴之暴也
5）实虚词
①汉乃引天下兵欲屠之 ②乃引“天亡我” ③鲁父兄乃降
④何兴之暴也 ⑤岂不谬哉
6）成语 自矜功伐