中考文言文阅读与训练-文言文阅读题该如何写？
文言文阅读，完成题目（12分）【甲文】侍中侍郎郭攸之、费掉、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔？小题1:A小题1:D小题1:(1)将军向宠，性情品德善良平正，通畅军事。(2)晏子身高不足六尺，身居齐国的丞相，在诸侯中名声显赫。小题1:诸葛亮推荐文武大臣的原则：忠诚、细心、能干、公正，久经锻炼和考验。晏子的标准则是：有了缺点能虚心接受意见，并及时加以改正。小
文言文阅读，完成题目（12分）【甲文】侍中侍郎郭攸之、费掉、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔？
小题1:A 小题1:D 小题1:(1)将军向宠，性情品德善良平正，通畅军事。
(2)晏子身高不足六尺，身居齐国的丞相，在诸侯中名声显赫。小题1:诸葛亮推荐文武大臣的原则：忠诚、细心、能干、公正，久经锻炼和考验。晏子的标准则是：有了缺点能虚心接受意见，并及时加以改正。小题1:试题分析：A、离开；离开。B、认为；以……为 。C、修饰；并列 。D、可是；这样。经分析，应该选A项。点评：文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。小题1:试题分析：A、形作名；B、形作名；C、名作动。点评：文言文中有很多词类活用的现象。有“动词活用为名词、名词作状语、形容词的使动用法、形容词活用为名词”等，具体活用方法要根据语境来分析。小题1:试题分析：翻译（1）时，注意“淑均是端正善良，晓是通晓的意思”，还要注意整个句子翻译的流畅性。翻译（2）时，注意“长是高的意思，相是做宰相的意思，显是显扬的意思”，还要注意整个句子翻译的流畅性。点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字：信、达、雅。对于学生而言，能达到前两个标准“信”（准确无误）和“达”（通顺流畅）就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译，讲究字字落实，特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。小题1:试题分析：诸葛亮在北伐之前，向后主刘禅推荐了许多文武大臣，他择人的标准是：忠诚、细心、能干、公正，久经锻炼和考验。晏子的车夫知错就改，推荐他作为齐国的大夫，可见他的择人标准：能够虚心接受别人的意见、知错就改。点评：分析文章的内容，需要结合文章的内容进行分析，这样才会有据可循。比如本道题，结合文章中“郭攸之、费掉、董允、向宠等以及晏子的车夫”的具体描写来分析他们择人的标准。
文言文阅读题该如何写？
“文言文阅读题该如何写”这个问题也是困扰很多学生的问题，尤其是高中阶段的学生。下面我想谈谈自己的看法和见解。
第一、平时学习要积累字词的含义和意义。从词汇出发，是阅读理解的第一步，清楚字词在古代语句中的含义，是需要直接翻译还是需要灵活的翻译。一般情况下，直接翻译最标准，符合学生考纲的要求，能通顺的译出句子即可。
第二、古代汉语语法的熟练掌握。不仅知道之乎者也，更要懂得其他常见的，常考的的句子构成方法，尤其是找主语，分析句子成分，把语法和词汇构成登记在笔记本上，并且举例说明。时常拿出来读一读，写一写。
第三、勤加练习，把题做会弄懂。在基本的词汇和语法的基础上，要加强练习，练习的时候，首先要心里通读，把六要素勾画出来，把文言文的主要逻辑思路初步分析出来。至少在第一遍看文章的时候，从整体把握，而不是注重个别词句的含义，碰到不懂的词汇可以画出来，继续下一句，不要耽搁过多的时间。
第四:从题型出发，保持分析第一，书写第二。一般情况下，都是选择题和翻译，或者说写出主旨或者其他的题型。做选择题的时候，主要选项的对比，是否出现多余的翻译或者说有少翻译的词句。然后对照文言文的前后关系，做出判断。翻译一般是文言文的难点和重点，分值最高，这就要体现出来平时词汇含义记忆，语法的运用。从文言文中心思想出发，逐字翻译，或者联系上下文，试着翻译，前后逻辑联系。翻译不是独立的存在，而是主旨本身的体现，所以，要做到准确。
所以积累在平时，很关键。在回答文言文问题的时候，更是体现积累实力的时候，而不是碰运气。那么要想把文言文题型做好，答完整，出高分，不是一朝一夕的事情，更应该在平时的积累，而不是只做题，更不是不分析，不登记，不做笔记。
都是要从基础出发，一点一滴的积累和勤奋的练习。