八年级下册语文9课文言文词汇-八年级下册语文书9课的翻译？
八年级下册语文9（人教）重点文言文、古诗有？1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》2、《赤壁》3、《过零丁洋》4、《水调歌头》5、《山坡羊潼关怀古》6、《饮酒（其五）》7、《行路难（其一）》8、《茅屋为秋风所破歌》9、《白雪歌送武判
八年级下册语文9（人教）重点文言文、古诗有？
1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》
2、《赤壁》
3、《过零丁洋》
4、《水调歌头》
5、《山坡羊 潼关怀古》
6、《饮酒（其五）》
7、《行路难（其一）》
8、《茅屋为秋风所破歌》
9、《白雪歌送武判官归京》
10、《已亥杂诗》
11、《 赠从弟》
12、《送杜少府之任蜀州》
13、《登幽州台歌》
14、《终南别业》
15、《早春呈水部张十八员外》
16、《无题》
17、《与朱元思书》
18、《五柳先生传》
19、《马说 》
20、《石潭记》
21、《岳阳楼记》。
品析八年级下册语文第九课中的五个句子？
八年级语文下册 第9课《海燕》
① 乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
比喻和拟人。“黑色的闪电”比喻准确、传神，寥寥数字展现了海燕矫健、勇猛的雄姿；“高傲地飞翔”总写海燕的行动，“高傲”赋予海燕以人的性格，是拟人的写法。这一句从形、色两方面突出了海燕勇猛、善战的姿态。
②风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。拟人。连用“抱”“甩”“摔”几个动词，兼以“恶狠狠”，赋予狂风人的性格和行为，写出了风的猖狂的气焰。
③ 大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。拟人。“抓住”“熄灭”突出大海的巨大声势和强大力量。
④ 这个敏感的精灵，──它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，──是的，遮不住的！ 比喻、拟人和反复。“敏感的精灵”，“从雷声的震怒里，早就听出了困乏”，运用比喻和拟人的手法显示了海燕的勇敢和智慧，说明无产阶级革命者的高度的预见性和敏锐的洞察力。“乌云遮不住太阳，──是的，遮不住的！”运用反复，语气肯定，表达了坚定不移的必胜信念。
八年级下册语文书9课的翻译？
在那河中的小沙洲上，一对雎鸠鸟相互啼鸣唱和。美丽娴静的女子，是男子渴望的好配偶。
参差不齐的荇菜，少女忽左忽右地采摘。美丽娴静的女子，小伙子日夜都想追求你。
追求不到，他在睡梦中都在思念。绵绵不尽的思念，翻来覆去难以入眠。
参差不齐的荇菜，少女左右来回采摘。美丽娴静的女子，小伙子要弹着琴瑟来亲近你。
参差不齐的荇菜，少女翩翩来回采摘，美丽娴静的女子，小伙子要敲着鼓来取悦你。