高中文言文和初中的区别有哪些？

高中文言文，是初中文言文的延伸与扩展，他们既有相同，也有不同。

老穆就拿中考和高考考场上的文言文进行对比吧，或许更具说服力。

在考场中，高中文言文阅读与初中文言文阅读还是有较大不同的，主要体现在以下几个方面:

【一】文章篇幅有较大不同

初中文言文，一般篇幅较短，而高中文言文，篇幅则较长。

中考文言文，如下:

高考文言文，如下:

【二】试题难度有很大不同

尽管中高考考点都一样，但难度却不同。

文言文阅读考点一般有实词含义、虚词意义及用法、特殊句式、句子翻译、断句、概括与分析、文化文学常识题等。

中考文言文，难度一般，只要掌握课内知识点，基本上就能答出课外的试题。

高考文言文，难度则较大，尤其是翻译，更是难上加难。

【三】分值有所不同

中考文言文，分值一般在8―10分。

高考文言文，分值一般在20分左右。

【四】文章出处有所不同

中考文言文，既有考察课内的地区，也有考察课外的地区。

高考文言文，全部选自课外。

再者，中考文言文容易从《世说新语》、《古文观止》等著作里选取文章。

高考更容易从《史记》、《二十四史》等正统历史典籍里选取文章。

结束语

老穆遇到过不少高三的学生，他们20分的文言文，往往只能得个两三分，少的可怜。

为什么呢？

因为他们连文章内容都读不懂，谈何做题呢？

所以老穆要提醒各位同学，在初中时，一定要好好学习文言文，尤其是实词含义和虚词意义及用法，一定要多多积累。

朋友们，你们对此有何看法？欢迎大家在下方评论区留言！

初中语文文言文对比阅读？

1、《论语》――孔子及其弟子言行的著作2、《世说新语》――刘义庆3、《卖油翁》――欧阳修4、《三峡》――郦道元5、《陋室铭》――刘禹锡6、《爱莲说》――周敦颐7、《强项令》――范晔8、《小石潭记》――柳宗元9、《记承天寺夜游》――苏东坡10、《桃花源记》――陶渊明11、《岳阳楼记》―― 范仲淹12、《鱼我所欲也》―― 孟子13、《出师表》―― 诸葛亮扩展资料：现今文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。春秋战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物。随着历史变迁，口语的演变，文言文和口语的差别逐渐扩大，“文言文”成了读书人的专用。文言文是相对现今新文化运动之后白话文来讲的，古代并无文言文这一说法。其特征是注重典故、骈骊对仗、音律工整，包含策、诗、词、曲、八股、骈文等多种文体。经过历代文人修饰越显浮华，唐代起大文学家韩愈等发起“古文运动”，主张回归通俗古文。现代书籍中的文言文，为了便于阅读理解，一般都会对其标注标点符号。

                       

点击阅读全文