我想学习古代文言文，有什么书或者系统的方法吗？

不知道你是处于学习的哪个阶段？业余？高中？大学？下面针对不同情况推荐书和学习方法。

一、如果你平时接触得多，或有环境

那就多读吧，不要管什么语法！古人也没专门学习古代汉语，不知道这句是什么句式修辞，却能写出流畅的文言文，无他，唯“口熟”耳，因为他们背了不知多少文章，占有了大量感性材料，文言词汇语法修辞等等，在他们头脑中简直成为“无意识”。

二、如果你有一定的基础，又想自学的话

根据实践经验，我有个最直接有效的建议：找大学的古汉语教材学习。原因很简单：成体系，重顺序，有练习。

中国语言学家王力教授在北大任教期间，在国家部委的牵头下，联合多所大学古汉语教师，于1962年主持编写了四册《古代汉语》教材。这部教材，经过多次修订，现在仍然是大学中文系必用的古汉语教材。

学习文言既要感性又要理性。感是指读一定数量的古文；理性是要学习语法，达到举一反三、以简驭繁的目的。

为什么要学习理性知识呢？因为我们没有古人的环境，无法养成“无意识”的语感。

因此，王力教授把《古代汉语》每单元分为“文选”、“常用字”和“通论”三部分，兼顾了感性和理性：“文选”是经典的古文，“常用字”是选文中出现的古汉语高频字，“通论”则是介绍这单元中碰到的语法和修辞等知识。四册教材选文注重多样：多时代，多体裁，多风格。这在当时是开创性的贡献，直到现在，许多大学自编古汉语教材，也是沿用这个“三结合”体例。简言之，经典！

后来，在“常用字”的基础上编纂了《古代汉语常用字字典》，在“通论”文化常识部分的基础上独立出了《中国古代文化常识》，可见这部教材的分量有多大。

如果觉得四册太多，王力先生的学生、北大郭锡良教授在此基础上，浓缩、改良，在1981年主持编写了三册本《古代汉语》，后来又修订为两册。体例一样，更简洁易用，适合教学，同样受高校的欢迎。简言之，经典+简约！

三、如果有了相当基础，就可以通读《古文观止》《昭明文选》等书了。

在学完任一套《古代汉语》教材后，你就有了相当基础。深入学习的话，我首先建议认真研读《古文观止》。原因是选文经典，篇幅不长且内容广泛，又比以上教材篇幅多，适合深入研习。

其实，《古文观止》《昭明文选》等，就是古代的“现代汉语”教材！

                       

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