初中文言文写作-孩子初中写了篇文言作文,老师只字未改,会打击孩子的积极性吗?
•
文言文
孩子初中写了篇文言作文,老师只字未改,会打击孩子的积极性吗?首先肯定,老师只字未改,孩子受打击这是一定的了。先不说孩子所写作文用的是何种语言形式,所写作文写得好不好,老师只字未改,这是不对的。就此事而言,应让孩子主动与老师沟通,一是让孩子明确没改的原因,二是可直接听到老师的指导与教育,这样可避免相互猜疑,心中郁结,免除以后对孩子的学习及身心健康造成影响,千万不要置之不理,任由疑虑下去。只字未改
孩子初中写了篇文言作文,老师只字未改,会打击孩子的积极性吗?
首先肯定,老师只字未改,孩子受打击这是一定的了。
先不说孩子所写作文用的是何种语言形式,所写作文写得好不好,老师只字未改,这是不对的。
就此事而言,应让孩子主动与老师沟通,一是让孩子明确没改的原因,二是可直接听到老师的指导与教育,这样可避免相互猜疑,心中郁结,免除以后对孩子的学习及身心健康造成影响,千万不要置之不理,任由疑虑下去。
只字未改,也许有我们臆想不到的原因,比如,漏改了,这也是存在的,若此而久存疑虑,那就误中加误了。
教育的缺失,很重要的一个原因就是,缺乏师生沟通,缺乏家长与孩子的沟通,缺乏家校沟通。
七上语文书文言文人教版-求七年级上册语文书(人教版)中的所有古诗?
上一篇
2021年5月8日 am5:04
乖文言文中的意思-古文中的乖是什么意思?
下一篇
2021年5月8日 am5:04