初中文言文重点字-初中语文文言文重点字词？
初中必背的文言文，重要的文言文？在中考中文言文是很重要的，在激烈的中考角逐中，一分就起着决定性的作用，如果在文言文上丢分，那就太遗憾了！很多文言文中蕴含着丰富的历史知识，反映了一定历史时期的社会现实。通过阅读一段文言文，了解文本中的历史知识，是新时期中考历史对学生能力考核的一个新途径。在文言文学习大方向不变的条件下，如何科学有效的学习、积累文言文知识就成为了下一个要攻克的课题。赶紧看看该如何学
初中必背的文言文，重要的文言文？
在中考中文言文是很重要的，在激烈的中考角逐中，一分就起着决定性的作用，如果在文言文上丢分，那就太遗憾了！很多文言文中蕴含着丰富的历史知识，反映了一定历史时期的社会现实。通过阅读一段文言文，了解文本中的历史知识，是新时期中考历史对学生能力考核的一个新途径。在文言文学习大方向不变的条件下，如何科学有效的学习、积累文言文知识就成为了下一个要攻克的课题。赶紧看看该如何学习文言文吧~学习文言文，最应该下功夫的是文言字词、句式等方面的知 识，只有积累了一定的文言知识，才可能顺利地阅读文言文。1重视学习，学会自学课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译，不要坐等老师来讲解。预习时注意找出疑难字句提交课堂讨论，向老师、同学请教。对重点字词要进行归类认识，突出重点，突破难点。有相当多的文言实词是一词多义、一词多用的，我们要善于记忆、比较、归纳、整理，把字词学“活”。2遵循“字不离句”的原则去理解、体会不管是实词还是虚词，其意义、用法总是在具体的语言环境中显示出来的，积累文言字词不要死记硬背，而应结合“语境”去揣摩。3要牢牢记住主要文言句式主要文言句式有五种：判断句、疑问句、被动句、省略句和倒装句，每种又有几种不同形式，记住形式，便于识记和理解。语文教材强调文言文的朗读、背诵，其意图是让学生通过多读多背来掌握文言知识，理解文意，培养语言感悟能力。诵读可分四步进行：1借助注释，粗读课文预习时完成粗读任务。粗读的首要任务是疏通文字，然后在此基础上感知课文，从整体上初步地把握课文结构。结合注释，根据上下文读两三遍，再联系上下文，对课文内容应该能了解六七成了。粗读中要画出疑难词句，以备在课堂上提交讨论。2质疑、解难，细读课文通过课内细读，要能准确地正音、正形、断句，要解决粗读中遇到的疑难问题，要对文章结构进行分析。要增进对文章内容的理解。3深入领会，精读课文精读时要力求读出语气、语调和节奏。通过精读，更深入地感悟、理解作品，体会文章的情感，把握文章的特色。4鉴赏评价，熟读课文这一步主要靠课后同学们主动进行。要熟读成诵，要强化文言字词的学习效果，深化对课文内容、结构的理解。要有意识地提高自己的文学鉴赏、评价能力。从文字的角度理解就是时时归纳，篇篇总结。读懂文言文最重要的一个环节就是实虚词的掌握程度，这也是很多同学在刚接触文言文时头疼的问题。和小学不同，初中课本上的文言文无论从篇幅上还是实虚词注释上，难度都有所上升。所以建议的学习方法就是准备一个能用三年甚至更久的小积累本，将学过的文言文课文中的实虚词进行合理的积累。以七年级上册必背的文言文为例：《狼》“屠惧，投以骨。”中的“以”字在详细解释用法时就可以联系前面所学过的所有文言文，将“以”字的用法总结出来，形成一个系统。可联系《观沧海》、《论语十二章》、《诫子书》中“以”字的用法。这样整理成表格的形式，以字为单位，将其不同的解释按照词性、例句、出处进行分类整合，并且在表格下留有一定的空白，方便日后添加修改。这样形成的系统就成为了学生的“独门秘籍”，可以贯穿学生的整个语文学习生涯。 表格：“以”字在七年级上册课本中出现的解释为例整理的表格从文化的角度理解就是知识迁移，注重延伸。文言文篇目不能仅仅以个体去审视它，更要注重文本之间的联系和相关性。形成知识的迁移串，考试每考到一个文言知识点，就能相对应的想到该作者或是该卷该书的另外的知识点。还是拿七年级上册必背篇目举例，曹操的乐府诗《观沧海》选自《步出夏门行》，而曹操另一首十分著名的《龟虽寿》也正是选自这一组。那么我们从《观沧海》的主旨思想不难发现，曹操写此诗一方面为体现沧海的磅礴气势，另一方面也表现了诗人自己的雄心壮志。而另一篇《龟虽寿》则更加直接抒发曹操的“壮心不已”。所以当我们学习《观沧海》时，不能只关注曹操观海之盛势，更要关注脱离文本的延展层面，即关注作者本身、关注相关文本，尤其是将来会在语文课本中接触的篇目。再例如我们学习李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》时，就要联想到之后的教材中出现的《梦游天姥吟留别》以及《将进酒》，这不仅是提醒学生，也是在提醒着教育者，注重思维之间的联系，帮助学生在课堂上更多的联想记忆，科学学习文言文。综上，语文课本中文言文比例上升是现阶段的一个大方向。文言文的学习在初中阶段十分重要且有法可循，要注重文字总结和文学延伸，切记死读书，拘泥于课本。- END -孩子假期沉迷手机怎么办？这位妈妈的做法亮了！许多家长纷纷效仿初中学霸进入高中后变学渣，其中原因一定要看！特别是准高一！各学科老师暑假建议，太宝贵了！赶紧收好！英文书写这样练，考试至少多得20分！内有详细视频教程英语48个音标发音(附详细图解+视频)，资料宝贵，请珍藏！备考丨6张图总结高中数学3年知识点，有它,你就是下一个“学霸”初三家长注意！2019中考这些重要名词你都get了么？早关注早准备！
中学文言文必考字简表140字释义有哪些？
1、比①比，《说文》“密也”。本义，靠得很近。古字像两人紧贴之形。②引申：并列、靠近、勾结、亲密等。③比较、比拟。④及，等到。⑤法律术语，同“例”。比附照行的各类案例。
2、鄙①“鄙，边邑也。”“鄙”是“野”中的偏远部分，是和邻国接近的地区。（边疆，边远的地方。）②见识浅陋。（庸俗，浅陋。）目光短浅（肉食者鄙）③鄙夫；鄙人（自谦）；鄙俚；鄙吝④鄙薄；鄙弃；鄙夷（轻视厌弃）⑤卑鄙，身份低下，出身微贱。⑥比较：鄙；敝
3、兵①兵，《说文》“械也”。军械、武器。（本义，兵器、武器。）古字双手举斧斤形。例：兵器；兵库；兵工厂；兵不血刃；短兵相接。铸兵。②士兵，手执武器的人。战士或军队。③战争、军事。兵贵神速（军队）；兵连祸结（战争）；兵不厌诈（用兵作战）。兵力（作战能力）
4、病①病，《说文》“疾加也”。一般的病称“疾”，重病称“病”。②引申：凡疲劳过度、饥饿过度造成的困苦不堪、软弱无力的状态也叫“病”。③引申：心理状态，忧虑、担心、苦恼、困顿比较：病；疾
5、察 ①察，《说文》“复审也”。“察”是对已知但却知之不深，知之不详的事物进行仔细、详尽、反复的观测、考核，目的是弄清楚事物的方方面面和发展变化过程，是把事情看得一清二楚。②“察”有各种各样的方式，如观察、省察、体察、考察、访察、核察……这些“察”都为了了解真相。 ③ 举荐。④ “察”的结果是明；“察察”是明明白白，清清楚楚。
6、彻 ① “彻”，《说文》“通也”，《小尔雅?广诂》“达也”。（通达；贯通。） ②“彻”表通时重在一通到底，是由此及彼、由外及里、从头到尾、从上到下的贯通。（深透；透彻。） ② 中古之后，“彻”更广泛地用于声音、颜色、光线、温度、气味等的渗透到底上。（日光下彻；穿透）
7、乘 ①“乘，升也”。登车、坐车。② 引申：驾车、驭马。 ③ “乘”，趁着，引申：冒着 ④ 欺凌，欺压。⑤ 追逐⑥ 计量，计算。 ⑦ 乘，sheng，量词。一车四马；乘车驾四马。
8、从 ① “从”是跟随在后面意思，它和行动关系密切。 ② 所“从”的如果是人，跟随、跟从。 ③ 如果所“从”的是命令、意愿、法令、计谋……，就是顺随、照办、遵守、服从…… ④ 参与，例如：从政。 ⑤ 介词：由，自。⑥ 比较：随――从（积极主动，经过主观判断。）
9、当 ①“当”，《说文》“田相值也”。（井田制） ② 引申：势均力敌，互相对等。③ 两两相等，引申：两两相对，或者以一方为主对着另一方。 ④ “当”，对着；面对； ⑤ 处在。引申：占着；把着。引申：掌管，主持。 ⑥ 阻挡，抗拒；⑦ 充当；相抵消、相平衡。 ⑧ 适应，相当；适合，得当。
10、道 ① 本义，道路。 ② 规律，道理。③引申：学说、思想。（道理、主张）④引申：引用、称述别人的话、说法、事迹。（说、谈论）⑤比喻，人生所应遵循的社会准则。（带有根本性、原则性。）⑥从，由。
初中语文文言文重点字词？
1.而或长烟一空 或（有时）
则或千或百果然鹤也 或（或者）
或以二者之为 或（有人）
2.既出，得其船 其（他）
见藐小之物必细察其纹理 其（它）
稍稍宾客其父 其（他）
3.佣者笑而应曰 而（并列，顺接）
人不知而不温 而（可是转接）
拔山倒树而来 而（表并列，顺接）
温故而知新 而（就，顺接）
或置酒而招之 而（并列）
4.扶苏以数谏故 以（因为）
不以物喜不以己悲 以（因为）
金诚以吾诈自称公子扶苏项燕 以（用）
固以怪之矣 以（认为）
百姓孰敢不箪食壶浆以应将军者乎 以（来）
高祖因之已成帝业 以（来）
以塞忠谏之路也 以（来）
遂许先帝以驱驰 以（为）
5.乃丹书进曰 书（写）
妇抚儿乳 乳（喂奶）
陈胜吴广皆次当行 次（队伍）
鞭数十 鞭（鞭打）
策之不以其道 策（鞭打）
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