初2文言文-初二语文的文言文差，有什么办法提高？

初二语文的文言文差，有什么办法提高？

一、学好课文。文言文必须读熟，读得正确、流畅，并能背诵。然后要能字字落实，明白每一个字的含义。能字字落实直译每一句话。没有什么捷径可走，多读多记。二、重视总结归纳。记住教材中出现通假字、古今字、异体字等。掌握文言实词、一词多义等现象。掌握文言虚词之乎者也以然哉诸字的用法。掌握掌见的文言句式。如省略句、倒装句、判断句、疑问句等常见格式。还一些特殊的修辞，如互文等。总之，文言文是有一定规律可循的，我们就必须掌握这些规律，并能举一反三，触类旁通。能进行知识迁移。文言文的断句，也是常考的，一般都要抓住文意，还要看标志性的虚词。三、多做文言文练习题也有助于学好文言文。四、读点课外文言文。回答供参考。

八年级有哪些文言文要背的,麻烦告诉我,谢谢？

上册 桃花源记 短文两篇(爱连说陋室铭) 大道之行 杜甫诗三首(望岳 春望 石壕吏 短文两篇（答谢中书书、记承天寺游记） 湖心亭看雪 诗四首 课外古诗词全要 下册: 21课《与朱元思书》 24可《送东阳马生序》 25课里的五首诗词，是必须要背下来的。 26课《小石潭记》 27课《岳阳楼记》 30课诗五首也是必须要背下来的。 课后古诗词也要背，要默写! 醉和岳很重要，考这两篇的几率非常高，小石潭记和诗五首也是需要背的，满井游记是略读课文，不用背，诗五首不仅要背，还要理解，考试时一般会出理解性默写，小石潭记也挺重要，阶段性考试中，比如期中期末考试也会考。其中24课、26课、27课是中考古文阅读的候选课目。一定要熟记！

                       

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