出自初中文言文的成语-文言文中出现的几个成语？

文言文中出现的几个成语？

毛遂自荐

máo suí zì jiàn

〖解释〗毛遂自我推荐。比喻自告奋勇，自己推荐自己担任某项工作。

〖出处〗《史记?平原君列传》记载：秦军围攻赵国都城邯郸，平原君去楚国求救，门下食客毛遂自动请求一同前去。到了楚国，毛遂挺身而出，陈述利害，楚王才派兵去救赵国。

〖示例〗我作～，居然被校长核准了。这样才勉强捱过难关。 ★邹韬奋《经历?深挚的友谊》

鸡鸣狗盗

jī míng gǒu dào

〖解释〗鸣：叫；盗：偷东西。指微不足道的本领。也指偷偷摸摸的行为。

〖出处〗《史记?孟尝君列传》载：齐孟尝君出使秦被昭王扣留，孟一食客装狗钻入秦营偷出狐白裘献给昭王妾以说情放孟。孟逃至函谷关时昭王又令追捕。另一食客装鸡叫引众鸡齐鸣骗开城门，孟得以逃回齐。

〖示例〗报仇的这桩事，是桩光明磊落，见得天地鬼神的事，何须这等～，遮遮掩掩。 ★清?文康《儿女英雄传》第二十七回

狐假虎威

hú jiǎ hǔ wēi

〖解释〗假：借。狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。

〖出处〗《战国策?楚策一》：“虎求百兽而食之，得狐。……虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走，虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。”

〖示例〗果然府中来借，怎好不借？只怕被别人～的诓的去，这个却保不得他。 ★明?凌蒙初《二刻拍案惊奇》卷二十

枯鱼之肆

kū yú zhī sì

〖解释〗枯鱼：干鱼；肆：店铺。卖干鱼的店铺。比喻无法挽救的绝境。

〖出处〗《庄子?外物》：“吾得斗升之水然活耳，君乃此言，曾不如早索我于枯鱼之肆矣。”

〖示例〗使遇他鬼，则纵情冶荡，不出半载，索君于～矣。 ★清?纪昀《阅微草堂笔记?姑妄听之四》

老马识途

lǎo mǎ shí tú

〖解释〗老马认识路。比喻有经验的人对事情比较熟悉。

〖出处〗《韩非子?说林上》：“管仲、隰朋从于桓公伐孤竹，春往冬返，迷惑失道。管仲曰：‘老马之智可用也。’乃放老马而随之。遂得道。”

〖示例〗～添病骨，穷猿投树择深枝。 ★清?黄仲则《立秋后二日》

鞠躬尽瘁，死而后已

jū gōng jìn cuì，sǐ ér hòu yǐ

〖解释〗鞠躬：弯着身子，表示恭敬、谨慎；尽瘁：竭尽劳苦；已：停止。指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。

〖出处〗三国?蜀?诸葛亮《后出师表》：“臣鞠躬尽力，死而后已。”

〖示例〗臣兄荷皇上知遇，～，不敢言病。 ★清?黄宗羲《巡抚天津右佥都御史留仙冯公神道碑铭》

出自文言文中的成语及解释？

1、温故知新释义：温习旧的知识而得到新的认识和体会。也指重温历史可以认识现在。出处：温故而知新，可以为师矣。――《论语十则》释义：广泛地熟读典籍，复习所学的知识，进而从中获得新的领悟，做到这样的程度了，才可称为老师啊。例句：学习历史，往往可以起到～的作用。

2、豁然开朗释义：原形容由狭窄幽暗一变而为开阔明亮。后用以比喻顿时明白或领悟过来。出处：晋?陶渊明《桃花源记》：“初极狭；才通人。复行数十步；豁然开朗。”释义：初进时，洞口很窄；仅容一个人通过。又向里面走了几十步；突然变得开阔敞亮了。例句：经过语文教师把一段古文逐字逐句讲解后，我们才～，懂得了文章的意思。

3、守株待兔释义：比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。出处：汉?王充《论衡》：“犹守株待兔之蹊；藏身破置之路也。”释义：“就像守株待兔的小路；藏身破置的路吗。”例句：美好的生活要靠自己去创造，这样如同～，能有好日子过吗？

4、不求甚解原指读书时不求深入，只求了解一个大概。现在多指学习不认真，不求深入理解，或了解情况不深入。出处：晋?陶潜《五柳先生传》：“好读书；不求甚解；每有会意；便欣然忘食。”释义：“好读书；不在一字一句的解释上过分深究；每当对书中的内容有所领会的时候；就会高兴得忘了吃饭。”例句：对待学习应采取认真的态度，那种～的学习方法是不可取的。

5、三顾茅庐释义：也说三顾草庐。汉末刘备三次到诸葛亮住的茅屋去邀请他出来帮助自己打天下，最后诸葛亮才答应出来。后喻指一再诚心地邀请。出处：三国蜀?诸葛亮《出师表》：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。”释义：“先帝不嫌我卑微，降低自己的身份，三次到茅庐来拜访我。”例句： 刘厂长～，终于把身怀绝技的老工人请回厂。

                       

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