2019年文言文阅读-文言文阅读有必要看全文并翻译吗?

怎么快速提高高考文言文的阅读能力???欢迎来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您!??老穆解析高考文言文,主要考查学生“理解”和“分析综合”能力,能力层级为B级和C级。根据2019年江苏高考语文学科考试说明内容要求,文言文阅读考点如下:文言文考点“思维导图版”如下图:那么,我们

怎么快速提高高考文言文的阅读能力?

??欢迎来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您!??


老穆解析

高考文言文,主要考查学生“理解”“分析综合”能力,能力层级为B级C级

根据2019年江苏高考语文学科考试说明内容要求,文言文阅读考点如下:


文言文考点“思维导图版”如下图:

那么,我们该如何提高高考文言文的阅读能力呢?穆老师为大家分析如下:

??一、积累常用实词,提升文章内容理解能力

??二、理解文言虚词意义及作用

??三、掌握特殊句式,并经常练习

??四、积累古代文化常识

??五、掌握翻译技巧

??六、掌握断句技巧

??七、经常阅读经典著作,并查看注解

??八、掌握书本上的文言实虚词及特殊句式

亲爱的同学们,你们明白了吗?加油哦!


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文言文阅读有必要看全文并翻译吗?

文言文阅读有能必要看全文并翻译吗?

首先回答,文言文阅读有必要看全文。因为前后句都有联系,不能断章取义,孤立的分析一句话有时就不能完全正确的分析这句话的意思。

如:《岳阳楼》“至若春和景明,波澜不惊…………其喜洋洋者矣。”这段文字是对岳阳楼晴天时的景物描写。最后一句是寄景抒情。“其喜”是指代看到.前面的岳阳楼晴天景色后,那种喜悦心情。如果你不读前段景物的描写,就不知“其喜代替什么。这种情况很多。如“之”等指示代词也必须通读全文才理解“之”指代什么。又如“之所以”,“是以”“故”都是表示结果的。:你心须通读先文才能理解后面的结语。例子很多,不再烦叙,

所以说文言文阅读必须通读课文,背颂全文,在通读背颂中理解文言文虚词和实词的用法,文言句式的运用,,了解散句,对偶句如何压韵,及其语言特点。

至于用不用看翻译,初学者要看翻译和注解帮助理理解,文言文读多了懂得虚,实词的用法,及句式等的运用,自已就能翻译。别人的译文,对你来说也只是参考。学习文言文最好卖一本文言文词典,遇到难处问问词典什么都解决了

我如没说明白请指正

                       

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