古代文言文句子划分节奏的方法-文言文的句子怎样划节奏?
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文言文
怎样划分文言文语句的朗读停顿?划分文言文语句的朗读停顿的方法如下:根据句子的结构成分按照“主/谓/宾”的原则进行划分。对文言句子的朗读节奏划分的第一步,我们必须先分析这个句子各成分间的关系,理出这个句子的主干,明白主语、谓语、宾语各是什么。第二步就是按照主语与谓语之间停顿,谓语与
怎样划分文言文语句的朗读停顿?
划分文言文语句的朗读停顿的方法如下:根据句子的结构成分按照“主/谓/宾”的原则进行划分。
对文言句子的朗读节奏划分的第一步,我们必须先分析这个句子各成分间的关系,理出这个句子的主干,明白主语、谓语、宾语各是什么。
第二步就是按照主语与谓语之间停顿,谓语与宾语之间停顿的原则进行划分,这样一个句子最明显的朗读节奏就划分出来了。
了解课文内容,掌握好停顿。我们在读文言文时,要结合课文注释,结合课文中已有的标点符号,基本弄清句意。在此基础上细细体会一个长句中,哪个词与哪个词连在一起读或不该连在一起读,才符合句意、文意。
文言文的句子怎样划节奏?
对于划分节奏不要看得太神秘,无非是语气停顿而已。比如:“绿色的是树林,蓝色的是天空”,读的时候会读成:绿色的/是树林,蓝色的/是天空。只要你理解这句话,自然就会这样读。学文言文,考察你学懂没有,才让你划节奏,划得对,说明你懂了。我们还是用上面的句子做例子,改成文言文:绿者林也,蓝者天也。那么,节奏就是:绿者/林也,蓝者/天也。 划分文言文的节奏,前提是读懂,懂了,按照说话的语气划分,都是正确的。
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