如何给小学生讲文言文-如何打好小学生的古诗文基础?
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文言文
如何打好小学生的古诗文基础?试答如问如下:扎实的“童子功”会受益终身的。关键是落实“扎实”二字。不要卖弄,学习是永恒的主题,伤仲永就是前车之鉴的。小编简介:孙庆国:读了不到2年高中,教了不到3年学(民办教师),参加了4次高考(自学高中教材)的机械工程师。孙庆国:业余时间专注中高考30年,对中高考至今“不忘初心”、“痴心不改”、“死
如何打好小学生的古诗文基础?
试答如问如下:
扎实的“童子功”会受益终身的。
关键是落实“扎实”二字。不要卖弄,学习是永恒的主题,伤仲永就是前车之鉴的。
小编简介:
孙庆国:读了不到2年高中,教了不到3年学(民办教师),参加了4次高考(自学高中教材)的机械工程师。
孙庆国:业余时间专注中高考30年,对中高考至今“不忘初心”、“痴心不改”、“死不改悔”、“顽固不化”、“一如既往”。
怎样给学生讲文言文和古诗词?
谢邀,教学古诗文应从下面几个步骤抓起。
第一步,要讲清作品的时代背景及作者的生平简介。对作品有大致了解。
第二步,让学生带着问题预习。(教师可根据作品内容设计若干有针对性的问题。学生不明白的问题标注出来,做详细记录。)
第三步,师生互动。课堂上教师检查预习情况,逐一解答学生提出的问题。然后教师示范朗读。学生试读,指名朗读能力强的学生朗读。引读,全体熟读,齐读。
第四步,教师边板书边讲析重点,难点。如文言实词,虚词的不用法。文言句式,文中的用典,等
第五步,作品赏析,要紧扣语境,不能望文生义,尊重作者的原创精神,要直译,要揣摩品味,逐句咀嚼理解。
第六步,重点语段,或整篇作品要求背诵,有的还默写。
我认为这是教学古诗文的基本方法。师友雅正!
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