2020年高考预测，高考语文可能出现哪些题型与肺炎疫情有关？

新型冠状病毒作为世界关注、全中国防控的公共卫生事件，很可能出现在2020年高考的各科试卷中。今年的高三学生，生于非典，考于新冠，的确有点坎坷。结合疫情，今年高考语文学科可能出现哪些题型与肺炎疫情有关？我们在复习备考时，要密切关注疫情发展情况，命题者可能会以此为背景，从中取材。

针对这场全民参与的战役，可以通过各类题型在科学和人文领域进行命题，来达到“立德树人”和考查“核心素养”的目的。

现代文阅读：

在现代文阅读部分，有关新型冠状病毒感染的肺炎疫情，可能会出现在实用类文本和论述性文本阅读中。实用类文本可能涉及医学领域的科技文献，论述类文本可能涉及评论或新闻报道。特别关注两个领域：

（1）科学领域：科普防疫知识；学会健康生活，提高维护健康的能力；学会尊重科学、尊重科学家；正确认识人类的生存环境；新科技在战胜疫情中的作用。

（2）人文领域：引导学生在团结协作、勇于面对、坚守职责、无私奉献、公民义务、国际合作、保护自然等方面进行认识和思考；启发学生反思人类在与病毒的博弈过程中的思维与行为，学会科学、理性地看待问题。

文言文阅读：

在古诗文阅读部分，可能会选取一些与瘟疫或中医药相关的诗词，或者古代与瘟疫作斗争的文献资料和人物事迹，弘扬中华民族战胜疫病的勇敢精神和科学态度。

我们平时训练时可以选择如曾巩的《越州赵公救灾记》、《三国志?华佗传》、《旧唐书?孙思邈传》、张岱《鲁云谷传》、《明史?李时珍传》等等。

语言运用题：

这部分可考查的题型很多，三个大题均可选择与新冠肺炎疫情相关的材料来命题。如语段综合、语段缩写与扩写、填写句子、语言表达得体、图文转换等。

平时复习时可以领会选取一些特定的语境引导学生进行从口语到书面的演练：例如可以针对疫情当前，一些古人的名字突然爆红，比如霍去病、辛弃疾、曹无伤、康有为、宇文强，让学生选取热议的两个名字为主体，写一副对联，注意结合当下，符合对仗；可以让学生设计机场，车站人员排查的流程图……

写作题：

可以围绕抗击疫情的大背景，设置情境，提供材料，来命制任务驱动型作文题目。或针对某种现象阐述自己的认识与思考，或选择观点辩证分析，或采用立论与驳论相结合的方法来评论事件。文体可以是书信、发言稿、倡议书、时事评论等。

平时复习可以引导学生关注《人民日报》等官媒发布的时评文，把握一些高考热话题：

坚守――面对疫情扩散的风险，坚守是最有力的回答。

考验――面对疫情，我们众志成城，各行各业用自己的行动，去为抗击疫情做出自己的贡献。

乐观――疫情当前，人们乐观不减。将智慧集结一处，以文字传递心声。

谣言――在面对来源模糊、事实不清的信息时，多一些理性思考和冷静判断。

标语――从城市到农村，随处可见。作为一种宣传方式，标语优势明显。

社会责任――人人从自身做起，承担一份社会的公共责任，为打赢这场没有硝烟的战争贡献一己之力。

心理健康――惟其艰难，才更显勇毅；惟其笃行，才弥足珍贵。

医者仁心――大灾面前见本色，关键时候看品格。在这场人与病毒的战斗中，医护人员用自己的实际行动践行了医学誓言。

同胞情谊――互相理解，冷静对待，共克时艰更需要凝聚大爱。

能预测一下2020高考语文古诗词会填哪三首吗？

我们来看看考试说明规定的高中古诗文14篇，古文5篇《劝学》《师说》《逍遥游》《赤壁赋》《阿房宫赋》，古诗9首《诗经 卫风 氓》《离骚》《琵琶行》《蜀道难》《念奴娇 赤壁怀古》《永遇乐 京口北固亭怀古》《登高》《锦瑟》《虞美人》。

近五年高考全国卷考查情况如下：

由此我们推测，2020高考全国课标卷三套题默写可能考查的趋势如下：

全国卷一：《赤壁赋》《琵琶行》《虞美人》《锦瑟》《卫风 氓》

全国卷二：《劝学》《师说》《登高》《锦瑟》《念奴娇》

全国卷三：《逍遥游》《赤壁赋》《卫风 氓》《离骚》《阿房宫赋》

至于初中的50篇，没有办法预测，只能只求多福。建议重视《岳阳楼记》《出师表》《观刈麦》《钱塘湖春行》《生于忧患，死于安乐》。

注意：这个只是个人意见，纯属娱乐。如果预测不靠谱，本人不承担任何责任。我写着玩，你玩着看。

2020年高考语文全国卷难度如何？上110分能算优秀吗？

我是燕园终身学习，我来回答。

2020年高考，在延期一个月之后，7月7日开始如期举行。目前，今年的高考语文已经考完，这是一个不太能拉开差距的科目，但是，对于考生而言，作为第一门考试，当然是重要的。最关键的是，要能迅速进入“高考角色”，并获得不错的成绩。

今年的高考共有七套卷，除了全国三套试卷之外，还有上海、浙江、江苏等三个省份的自主命题试卷，另外引人注目的是新高考全国卷，这套试卷涵盖北京、天津、山东、海南等四个省市。

从全国卷的三套试卷来看，今年的考题延续了以往的趋势，难度比较适中，对考生能力考查比较全面，但更加偏重语文素养的考核。就试卷本身难度看，大致与去年的相应试卷难度相当。

今年全国卷比较引人注目是作文。

全国一卷是根据春秋时期的齐桓公、管仲和鲍叔三人之间的故事，要求根据自己的感受和思考写一篇发言稿。这个题目并不难，但发言稿的文体则很新颖，历年高考几乎没有出现过这样的文体要求，要写好，需要通过一个好的视角，找一个好的切入点，并具备较好的语言组织能力，才能写出高分作文。

全国二卷的作文则是给“世界青年与社会发展论坛”写一篇演讲稿，同样是新颖的文体，要求考生对于现实问题关注较多，需要具备较多的相关素材积累，才能写好考场作文。

全国三卷的作文是要求给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，这个作文题目很好，不但蕴含哲学意味，而且涉及内容往往是考生熟悉的校园学习相关的生活，考生可以有灵活多样的思考和立意，能比较自由的发挥，可以在考场上写出新鲜活泼的文章。

总体来看，今年全国三套试卷在以往的基础上有一定变化，尤其是作文，完全突破了以往的以议论文为主的模式，但作文题目本身难度并不大，有助于考生考出好成绩。

从考生的实际情况看，我们一个邻居的孩子，参加了今年高考，考完语文，走出考场就大大地舒了一口气，说语文考得不难，自己考得还不错，特别是作文，刷刷刷地不到半个小时就写好了。从其他一些考生的反馈来看，基本都反映考得还可以，有人给自己估分110分以上。

所以，从目前掌握的情况来看，今年的语文全国卷难度不大，要考110分左右，并不太难，可以认为，在今年全国语文卷中获得110分，属于较好水平。

最后祝考生们都能超常发挥，考出好成绩！

                       

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