书生文言文-世宗资助书生文言文翻译？
世宗资助书生文言文翻译？《世宗资助书生》翻译：雍正帝当皇子时喜欢微服出行，广结侠义。某年到杭州，准备泛舟西湖游玩一番，刚出涌金门，看到一个书生在卖字，笔法颇为精到，胤肚便让他写了一副对联。其中有个“秋”字，
世宗资助书生文言文翻译？
《世宗资助书生》翻译：雍正帝当皇子时喜欢微服出行，广结侠义。某年到杭州，准备泛舟西湖游玩一番，刚出涌金门，看到一个书生在卖字，笔法颇为精到，胤肚便让他写了一副对联。其中有个“秋”字，书生却将“火”字旁写在了左边。胤肚便问：“这个‘秋’字你是不是写错了？”书生不以为然，说没写错，然后拿出一本名帖，翻开让胤肚比对。胤肚说：“你既然如此博学，为何不去博取个功名呢？干嘛要在这卖字为生？”书生说：“我家里穷，连老婆孩子都养不活，只能靠卖字为生，哪敢想什么大富大贵呢！”胤肚于是慷慨解囊，说：“我这有钱，可以资助你博取个功名，到时候别忘了我就行。”书生万分感谢，后来还真就考取功名，入了翰林。
此时胤肚也已登基，一日从名册上看见书生的名字，想起那次杭州之行，于是便召其入内。胤肚随手写了一个“和”字，故意将“口”字边写在了左边，然后让人拿给书生看。书生不明所以，回答说这是个错字。胤肚微笑不语。第二天，胤肚让书生拿着诏书去浙江，浙江巡抚受诏，诏中说：命此书生在涌金门再卖字三年，再来供职。书生这才恍然大悟。
文言文，世说新语，王安期不鞭书生？
王安期不鞭书生【出自】改写自南朝?宋?刘义庆《世说新语》【原文】王安期作东海郡守，世乱，令曰：夜不得私行。吏系得一夜行人。王问：“何处来？”云：“从师家受业书还，不觉日晚。”吏曰：“鞭乎？”王曰：“鞭挞书生以立威名，恐非致治之本！”释之，并令吏护送其归家。【译文】王安期任东海郡守时，天下混乱，命令：夜晚不能私自出行。差役抓了一个夜晚出行的人。王安期问：“你从哪里来呀？”回答说：“从老师那里听课回来，没发觉天黑了。”差役问：“要鞭打吗？”王安期说：“鞭打书生而树立威信，恐怕不是达到社会太平的根本办法。”放了他，并命令差役把这个人送回家了。
文言文囊萤！不是囊萤映雪！书生以囊萤闻于里？
【出处】《梅花草堂集》① 【原文】 书生以囊萤闻于里②，里人高其义③，晨诣之。
谢他往④。里人曰：“何有囊萤读，而晨他往者？”谢曰者：“无他，以扑萤往。晡⑤且归矣。”今天下之所高，必其囊萤者，令书生白日下帷⑥，孰诣之哉？ 【译文】 有个读书人因把萤火虫装在袋子里借光读书而闻名于家乡，一位同乡仰慕他的品行，便在早晨去拜访他。他的家里人向同乡道歉，说他出门了。同乡说：“哪有囊萤夜读而早晨却外出的人呢?”家里人说：“不为别的，是为捕捉萤火虫出去了，申时将回来。”现在天下所敬仰推崇的人，定是那些“囊萤”读书的人。假使读书人白天闭门读书，谁又会去拜访他呢? [注释] ①本文选自《梅花草堂笔记》。作者张大复，字元长，明代昆山人。②里，乡村。③义，指高尚的行为。④谢，道歉（即其家里人向乡人道歉） ⑤晡，音bu ，申时，下午三点到五点。⑥下帷，放下帷幕。指闭门读书。[名段点评] 本段选自张大复《梅花草堂集》。本文辛辣地讽刺了那些贪图虚名、华而不实的人。晋朝的车胤囊萤夜读。传为佳话．但 本文中的书生，东施效颦，贻笑天下。同样囊萤，其目的不同。车胤囊萤是为了抓紧时间读 书，书生囊萤是为了猎取名声。由此我们可以得到有益的启示：无论做什么事情，都要求真 务实，切忌搞形式主义。