小学考不考文言文-一般小升初考试文言文会考哪些内容?

一般小升初考试文言文会考哪些内容?综合来说,一般会考这几部分内容:一、对词语的理解。文言文的语法里面最基础的就是词语。文言文有“实词”和“虚词”。“实词”包括名词、动词、形容词、数词和量词。“虚词”包括代词、副词、介词、连词、助词、叹词。“实词”部分主要考通假字、古今异意、一词多意和词类活用等内容。“

一般小升初考试文言文会考哪些内容?

综合来说,一般会考这几部分内容:

一、对词语的理解。

文言文的语法里面最基础的就是词语。文言文有“实词”和“虚词”。

“实词”包括名词、动词、形容词、数词和量词。“虚词”包括代词、副词、介词、连词、助词、叹词。

“实词”部分主要考通假字、古今异意、一词多意和词类活用等内容。

“虚词”部分主要考它们的一般用法。老师整理一张“虚词用法表”,再将一些典型句子背下来就可以了。

二、文言文翻译。

这部分主要是考学生翻译的“信、达、雅”。“信”,就是要终于原文;“达”就是表意要准确;“雅”就是文子要优美。

翻译文言文要以直译为主,意译为辅。很多时候会考学生“补、删、留、变、换”得方法掌握程度。

三、古文理解

这跟现代汉语的阅读理解一样。主要考直译水平、意思理解的能力、关键词语和句子的掌握程度和对全文表达的情感的体会。

这样回答,不知道能不能帮到你?

小学提前把初中文言文学了有必要吗?

大家都知道,我们中国的传统文化博大精深,文言文是其中之一。

文言文作为我们传统的文化、民族语言,我们必须重视。学习文言文可以提升一个人的阅读能力、理解能力、交谈能力,因此我们不但要学习文言文,而且要学好文言文。

那么问题来了,

什么时候开始学习文言文比较好呢?

小编认为,应该在小学时就要重视并且学习这门科目。

当然,这是有原因的。

1.文言文是一种语言,语言学习的最大特点是越早接触,越容易接受。就像婴儿学习语言,总要比成人学得快很多。这也是英语科目从一年级开始设立的最主要原因。随着年龄的增长,学生学习语言的能力会越来越弱,小学生已经有了现代汉语的基础,学习文言文要比英语简单许多。小学生记忆特别好,小学阶段背诵过的东西是一辈子都忘不了的。这一点想必很多家长深有体会。

2.五年级下册开始,小学生第一次开始接触文言文,从五年级下册的《杨氏之子》,到六年级的《两小儿辩日》,小学课本只有寥寥几篇文言文,这样的文言文数量,是无法帮助孩子打下扎实的文言文基础的,而小学生到了初中,文言文又是必考的知识,初中学生课业负担很重,已经很难有多余的精力来学习文言文,文言文基础就无法牢固。如果小学生提前学文言文,把文言基础打扎实,到了初中,就可以轻松阅读完整篇文言文,也可腾出多余的时间学习其他科目。

3.随着中国实力的增强,中国在国际上的地位越来越重要,国学也日益兴盛起来。中国的传统文化越来越受到国家重视,而文言文又是传统文化的重要载体,所以现在的小学学校,也越来越重视文言文的学习,甚至很多学校都开设了文言文课程。比如文言文版四大名著的阅读课程都已经在很多学校开设起来。

4.好的初中,教学质量自然要好一点,因此很多家长都希望孩子在小升初的时候能够冲刺。而不少初中每年的小升初考试中,语文都必考古典名著常识以及文言文阅读,如果孩子没有扎实的文言文基础,是无法读懂整篇文言文的,更不用说做题了。因此,文言文的学习,对于想冲刺的孩子来说,更是必须学习的。

综上所述,学习中国传统文化是孩子们必不可少的一个课程。

从故事中学习文言文、了解文言文、扎实文言文基础,为小升初冲刺提前做准备。

                       

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