初一课外文言文理解-初一语文文言文答题技巧?

初一语文文言文答题技巧?初中语文文言文答题技巧文言文的考察在“难易程度上”应属于“易”的。通常考察以下几方面:1.能正确地理解文言词语的含义。2.能正确地将文言语句译成现代汉语。3.能理解并归纳文章的主要内容。4.能把握作者在文章中表达的思想感情,提高自己

初一语文文言文答题技巧?

初中语文文言文答题技巧 文言文的考察在 “ 难易程度上 ” 应属于 “ 易 ” 的。

通常考察以下几方面: 1. 能正确地理解文言词语的含义。2. 能正确地将文言语句译成现代汉语。3. 能理解并归纳文章的主要内容。4. 能把握作者在文章中表达的思想感情,提高自己的欣赏品味。课内部分只要有针对性的去背就行了。课外的解题方法如下: 课外文言文阅读 解题四步骤 中考文言文阅读必然会考到课外语言材料。面对从未读过的语段或文章, 又无 工 具书 可查, 怎么办?在解答这类题目时, 很多人感到 束手无策 。总结出解题四个 步骤,仅供你参考。第一步 快速浏览题目 课外文言文阅读 试题有个特点:有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思, 有的题目则提示了文言文的主要内容。浏览题目有助于同学们初步了解文言文的 大致意思。所以,接到 课外文言文阅读 文段,首先应该快速浏览文段后的题目。第二步 仔细分析标题 一般而言, 课外文言文阅读文段都会给出标题。教师要指导学生留意并仔细分析 文段的标题。因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。例如, 在一次测 试中考了一个 “ 楚人学舟 ” 的课外文言文阅读文段。这个 主谓结构 的标题概括了文 段的主要内容, 我们看了标题就知道文段的主要内容了。总之, 仔细分析文段的 标题,可使我们快速理解文言文的主要内容。第三步 结合注释 速读 全文 课外文言文阅读文段, 对于一些难懂的文言字词一般都会给出注释。这些注释有 助于同学们准确理解文言文的主要内容。所以, 教师应提醒学生千万别忽略这些 注释, 而应结合注释 速读 全文。另外需要注意的是, 教师要提醒学生在阅读全文 的过程中,碰到 “ 拦路虎 ” 千万别停下来苦苦思索,而应继续阅读。总之, 速读 全 文,不求完全读懂,能明白文章的大致意思就可以了。第四步 “ 对症下药 ” 解答问题

孩子初一,考试时读不懂文言文和古诗词,该怎么办?

??欢迎来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您!??


老穆解析

孩子考试读不懂文言文和古诗词,很明显,文言文和古诗词都是课外部分的。倘若是课内部分,孩子就不存在“懂不懂”的问题。

读不懂课外文言文和古诗词,已经不是一两个学生的头疼问题,而是大多数学生的问题。倘若不重视,后果比较严重。

穆老师发现,许多高三毕业班学生18分的文言文(江苏卷),差的只得2、3分,运气好点,选择题对了,得个5、6分

亲爱的同学们,我们该如何克服读不懂文言文和古诗词内容这一问题呢?穆老师为大家分析如下,感兴趣的同学可以接着往下看!


老穆支招

??一、透彻掌握课内文言文和古诗词

背诵注释、理解文章内容及情感态度。

??二、学生尝试自己注解课外古诗词和文言文

关键在于“实词含义”的理解,遇到不会的,可以查资料。坚持一个月,能力就会有明显提升。

当然,这个过程很繁琐,也很痛苦,倘若能坚持下来,就成功了。

古诗词注解范例:《浣溪沙》

文言文注解范例:《汉阴老父》

??三、阅读经典文言著作

比如《世说新语》、《闲情偶寄》、《二十四史》等

??四、准备一个文言文笔记本

??五、掌握文言文和古诗词考点及知识点

(知识点部分略,感兴趣的同学可以前去查看穆老师之前的回答)

??六、家长朋友们要知道,孩子为什么读不懂文言文和古诗词

亲爱的同学们,你们学会了吗?加油哦!


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