小学一年级文言文新导学-一年级的孩子,需不需要了解一些简短的文言文,有必要么?
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文言文
一年级的孩子,需不需要了解一些简短的文言文,有必要么?有条件的话,我认为小学低年级孩子,也可以接触一些语意鲜明,简短上口的文言文。首先,一、二年级学生正是学习语言的最佳时期,文言文也是语文的重要组成部分,一些古诗,一些简短的文言文读来并不拗口,有利于学生体会汉语的节奏美。
一年级的孩子,需不需要了解一些简短的文言文,有必要么?
有条件的话,我认为小学低年级孩子,也可以接触一些语意鲜明,简短上口的文言文。
首先,一、二年级学生正是学习语言的最佳时期,文言文也是语文的重要组成部分,一些古诗,一些简短的文言文读来并不拗口,有利于学生体会汉语的节奏美。精炼概括的语言,会提高孩子的思考能力和语言表达能力。
其次,从品德行为培养的角度来看,简短的文言文往往包含着生活哲理,做人美德。一、二年级学生适当接触文言文,由老师家长帮助其理解大体的含义,有助于学生从小继承中华民族的传统美德,养成好习惯,培养好品德。
当然一般来说,低龄儿童理解力有限,不用接触太多的文言文,随着年龄增长,多读书,多明理,提高理解能力。学好语文,将来在高考中优势十分明显。本人一己所见,欢迎大家来讨论。
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