文言文只考如何-中考作文写文言文可以吗？
文言文到底该怎么学才能在中考得高分？很高兴回答你的问题！??“麻雀虽小，五脏俱全”，这是穆老师对中考文言文的第一印象！中考文言文相对于高考文言文而言，不论是篇幅、分值还是难度，都要谦逊一筹，但题型一点也不比高考少，所以就有了“麻雀”的既视感！中考文言文，就全国综合而言，均值在8分左右，常见题型一般有实词解释、虚词用法、翻译题、归纳概括题。当然，还有
文言文到底该怎么学才能在中考得高分？
很高兴回答你的问题！??
“麻雀虽小，五脏俱全”，这是穆老师对中考文言文的第一印象！
中考文言文相对于高考文言文而言，不论是篇幅、分值还是难度，都要谦逊一筹，但题型一点也不比高考少，所以就有了“麻雀”的既视感！
中考文言文，就全国综合而言，均值在8分左右，常见题型一般有实词解释、虚词用法、翻译题、归纳概括题。当然，还有部分地区考断句、特殊句式等。
那么，学生如何才能得到高分甚至是满分呢？穆老师给出如下建议：
一【平时训练技巧】
（1）逐字翻译效果好
孩子文言文考不好，尤其是中考文言文，90%是读不懂文章内容。
要想读懂文章内容，必须要掌握“实词、虚词”意义和用法。因此，平时训练时，要仔细认真，不可囫囵吞枣，马虎大意。
穆老师拿“2017宿迁中考卷文言文”为例，给大家做逐字翻译参考，希望同学们认真效仿哦！（2）背诵课本中文言实词、虚词意义及用法
（3）掌握特殊句式（一词多义、通假字、古今异义、倒装句等）
（4）准备错题本，将常见错题整理出来，以备考前翻阅
（5）买本贵州出版社的《世说新语全解》，没事阅读学习，提高文言理解力
二【考场应对技巧】
（1）学会知识迁移
考场文言文知识考察，不可能完全考查书本知识，会进行适当改变，这时需要我们能够根据书本所学，进行知识迁移。
（2）翻译时，学会化单音节为双音节
比如“拷讯”，你可以进行恰当组词，化单音节为双音节，“拷”，拷打；“讯”，审讯。这样就可以得出它的意思“拷打审讯”。
（3）用熟悉的成语进行含义迁移、联想法，辅助文言翻译。
（4）不留空白，大胆写，字迹要工整。
最后，穆老师再附上“2017宿迁中考文言文试题解析”，希望同学们认真学习哦！如下图：亲爱的同学们，文言文学习的方法还有很多，但穆老师给到大家的，都是些比较实用的，希望同学们认真践行哦！
希望穆老师的回答能够帮助到即将参加中考的你！??
中考作文写文言文可以吗？
高考只规定了用汉字答题，没有规定必须用现代汉语和简体字，所以理论上你用文言文写，用繁体字写甚至用甲骨文写都可以。事实上，高考四十年来用文言文写高考作文的例子有不少，但是，鲜有善终者。
给大家讲一个曾经非常轰动的新闻。
2009年6月17日晚，某网站出现“四川惊现甲骨文作文”一贴，声称四川一位考生用甲骨文、金文、大篆、小篆等古文字写了一篇作文，不仅达到800字的要求，而且书写十分工整，字体非常标准。
发现该作文的老师没法定夺，于是向阅卷组组长报告；阅卷组组长也不敢做主，只有向语文监察组报告；层层上报，但所有人都只是茫然。
最终，阅卷组联系了四川大学的古文字专家，请专家尽快翻译成简体字，然后再评定。
这则新闻曝光的时候高考阅卷还未结束，最早发布消息的人十有八九就是某个阅卷老师。于是阅卷工作还没结束，社会上各种媒体已经开始疯狂地报道这件事。舆论的风向出奇地统一：这是个奇才！
例如四川大学历史系教授、古文字专家何山青说，如果真有学生用古文字写出了800字的文章，他觉得了不起。
强大的媒体和网络甚至把作者都找出来了：就读于省内一全国重点中学的作者小黄。网友们纷纷称赞他为“古文字达人”。
但你们猜结果如何？
这篇引发轰动的“古文”被多位专家合作翻译成现代汉语，阅卷组也特地组织了专家委员会来判分。最后的结论是：“完全文不对题”。这篇偏题“古文”最后得了个很低的分数。
列位，中高考作文考察的是学生的语言组织能力，判定标准主要看文章本身的立意、内容、情感、结构和语言。无论你是用文言文写，还是用甲骨文写，最终还是会回到这五个维度上来评分。文言文也好，甲骨文也罢，花哨的形式并不会改变文章的本质。
回到题主的问题。
可不可以写文言文？
可以。
写文言文有什么要求？
要求文章的立意、内容、情感、结构和语言写得好。
中高考不是选秀。练好内功，掌握真本事是唯一的王道。
文言文特殊句式这个知识点难学吗？中考会以什么样的题型出现呢？又该如何攻克？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！
老穆有话说
“难者不会，会者不难。”文言文特殊句式，内容众多，包括省略句、判断句、被动句和倒装句，学起来还是有难度的。
但是，穆老师认为，只要你能掌握其学习方法，同时愿意努力付出的话，它又是简单易学的。
接下来，穆老师就为大家简单讲解一下“文言文特殊句式”的相关知识点，并就“中考常考题型”、“解题技巧”、“特殊句式学习方法推荐”、“语法小知识”等方面做简要解析，感兴趣的同学可以接着往下看！
（一）特殊句式知识点
【1】省略句
A、省略主语
举例：（公）度我至军中，公乃入。
B、省略谓语
举例：一鼓作气，再(鼓)而衰，三(鼓)而竭
C、省略宾语
举例：一狼仍从（之）
D、省略介词
举例：1、激昂（于）大义，蹈死不顾；2、又试之（以）鸡，果如成言
【2】判断句
A、副词形式
标志词：乃、即、则、皆、本、诚、亦
B、否定副词形式
标志词：非
C、动词形式
标志词：为、是
D、者或也形式
举例：穆老师者，帅哥也。
E、无标志判断（名词对名词判断）
举例：穆老师天下帅哥
【3】被动句
A、于??????；受??????于??????
举例：不拘于时，学于余
B、见??????；见??????于??????
举例：吾常见笑于大方之家
C、为??????；为??????所??????
举例：父母宗族皆为戮没
D、介词被
举例：忠而被谤
E、无标志被动
举例：屈原放逐
【4】倒装句
A、宾语前置
1、疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。
2、否定句中，代词作宾语，宾语前置。
3、借助“之”“是”将宾语提前。
4、介宾短语中宾语前置。
B、定语后置
1、中心词+定语+者或中心词+之+定语+者 。
2、中心词+之+形容词（定语）。
3、中心词+数量词（定语）。
C、状语后置
1、动词+以+宾语
2、动词+于（乎）+宾语
3、形容词+于+宾语
D、主谓倒装
注意：通常出现在感叹句或疑问句中
举例：甚矣，汝之不惠。
（二）中考常考试题例举
1、选择题形式――直接体现
13.下列句子与“善，陈孺子之为宰！”句式相同的一项是（ ）（3分）
A、何陋之有？ B、甚矣，汝之不惠！ C、盖简桃核修狭者为之。 D、战于长勺。
2、填空题的形式――直接体现
6、孔子云：“何陋之有?” ，本句采用的特殊句式是 。
3、翻译题形式――间接体现
12、翻译下面句子。
甚 矣 ， 汝 之 不 惠 ！（3分）【倒装句】
4、虚词意义及用法――间接体现
6. 下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A. 其喜洋洋者矣 其真无马耶
B. 朝而往 面山而居
C. 若脱笼之鹄 何陋之有 【之，宾语前置的标志】
D. 山峦为晴雪所洗 不足为外人道也
（三）试题解析（例举）
1、翻译下面句子。
甚 矣 ， 汝 之 不 惠 ！（3分）
【解析】
第一步:能正确翻译句中的实虚词。
甚:严重，太；
矣:文言助词，表感叹；
汝:你；
之:助词，无实际意义；
不:表否定；
惠:同“慧”，聪明。
第二步:直译，看语句是否通顺。
严重（太），你不聪明。
我们很容易看出翻译出来的语句是不通顺的，所以，我们要思考，可能是个特殊句式。
第三步:我们将该语句调成符合现代汉语语法的句子，然后再判断其句式。
你太不聪明了！
汝之不惠甚矣！
“甚矣”在句中本应做谓语成分，但却调到了前面，因此，该句属于谓语前置的倒装句（主谓倒装）。
同学们，你们清楚了吗？加油哦！
2、请你写出下面句子的特殊句式。
1、忌不自信。 (《邹忌讽齐王纳谏》)
解析：否定句中，代词做宾语，宾语前置
2、温故而知新，可以（之）为师矣。(《{论语)十则》)
解析：省略宾语。省略介词宾语，承上省略宾语“之”，带前面已经提到的“人、事、物”。
3、胶鬲举于鱼盐之中 (《生于忧患，死于安乐》)
解析：“于”表被动。被动句。
4、马之千里者，一食或尽粟一石。(《马说》)
解析：中心词+之+后置定语+者，“马之千里者”是“千里之马”的倒装，可译为“能跑潜力的马”，即“千里马”。
5、夫战，勇气也。 (《曹刿论战》)
解析：判断句 ……，……也。
（四）特殊句式学习方法推荐
以下方法是老穆通过教学实践得出来的，希望同学们按照此法认真学习哦！
【1】背
一定要牢记课本内文言文出现的特殊句式。（老穆提醒大家，一定要背得滚瓜烂熟哦！）
【2】细
我们在练习文言文时，要尽量做到逐字翻译，遇到不会的特殊句式，可以参照翻译在上面标注出来。
【3】记
准备好文言文笔记本，将经常出错和出现频率高的特殊句式记录下来，经常去巩固。
【4】阅
床头准备《世说新语》、《古文观止》、《二十四史》、《史记》等文言著作，每天抽出时间看看，切记，看的时候一定要对着翻译阅读。
【5】法
学会语法，这个是关键！不然文言特殊句式真的会让你头疼不已。
【6】说
敢于在日常生活中尝试用文言文特殊句式去说话，并积累。
（五）附:语法小知识
同学们，我们要想学好文言文特殊句式，语法一定要会，否则，你将寸步难行！不要再犹豫啦，快跟着穆老师学习吧！
【1】完整句子（语法结构）
【2】主谓宾
【3】定状补
【结束语】“冰冻三尺，非一日之寒。”文言文学习，绝非一朝一夕之功，需要我们在掌握正确方法后，勤加练习。
中考文言文的分值还不算高，但到了高考，分值往往会翻一倍，达到20分左右。倘若你现在不抓紧努力学习的话，高考文言文得个三五分也不是没有可能的。
“靡不有初，鲜克有终。”亲爱同学们，学习文言文不能“三天打鱼两天晒网”，而要持之以恒、坚持不懈，如果你还有梦想，就从今天开始努力吧！
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