文言文一年级小学-一年级的孩子，需不需要了解一些简短的文言文，有必要么？
文言文如果从小学一年级开始学习。以文言文为主，会怎么样？说说你的看法？文言文是我国传统文化的精华，是古代历史，人文，地理…最好的载体。学习文言文当然是非常有必要的，也是非常重要的。但如果说学习文言文要从娃娃抓起，从一年级开始做起，我不敢苟同。首先，时代在进步，社会在发展，文言文在当今的社会里并没有太大的使
文言文如果从小学一年级开始学习。以文言文为主，会怎么样？说说你的看法？
文言文是我国传统文化的精华，是古代历史，人文，地理…最好的载体。学习文言文当然是非常有必要的，也是非常重要的。但如果说学习文言文要从娃娃抓起，从一年级开始做起，我不敢苟同。
首先，时代在进步，社会在发展，文言文在当今的社会里并没有太大的使用空间和语言环境。
其次，一年级的孩子，心智发育还不够成熟，完全不能够理解文言文复杂的内涵，以及生僻字词的意思。一年级孩子学文言文，等于拔苗助长。古时候的孩子入学的第一本书，也不是直接从文章开始的，而是要先从百家姓、三字经这样的以识字为主的课本开始，即使是古代的教育，也是要遵循儿童身心发展规律的。
再者，文言文大多内涵丰富、意境悠远，这些东西是没有办法传递给一年级的孩子了。给一年级的孩子讲解普通的诗词如《咏鹅》，老师利用挂图或者多媒体给孩子展示出具体生动的形象，还能够让孩子理解诗词的内涵。若将《咏鹅》换做《滕王阁序》，别说一年级的孩子，即使是初中生也不能理解；就算将《滕王阁序》改成《两小儿辩日》，对于一年级的孩子，仍然是不能理解的。
所以说，文言文不是不重要，但至少要从初中阶段开始学习效果会比较好，而更多对于文言文的深入研究，则应该留在大学阶段中文专业的系统学习当中较为妥当。
一年级的孩子，需不需要了解一些简短的文言文，有必要么？
有条件的话，我认为小学低年级孩子，也可以接触一些语意鲜明，简短上口的文言文。
首先，一、二年级学生正是学习语言的最佳时期，文言文也是语文的重要组成部分，一些古诗，一些简短的文言文读来并不拗口，有利于学生体会汉语的节奏美。精炼概括的语言，会提高孩子的思考能力和语言表达能力。
其次，从品德行为培养的角度来看，简短的文言文往往包含着生活哲理，做人美德。一、二年级学生适当接触文言文，由老师家长帮助其理解大体的含义，有助于学生从小继承中华民族的传统美德，养成好习惯，培养好品德。
当然一般来说，低龄儿童理解力有限，不用接触太多的文言文，随着年龄增长，多读书，多明理，提高理解能力。学好语文，将来在高考中优势十分明显。本人一己所见，欢迎大家来讨论。