文言文人物形象分析-怎样分析文言文中的人物形象？
怎样分析古诗词中人物的形象？从哪些方面入手？急求？古诗词中的人物形象一般指诗人自己，要从诗句中看出作者的思想感情，比如品格正直，不为政坛所容；或者流落异乡，孤独思乡；或者国破家亡，心系国运盛衰，感慨万端；或者怀才难遇，襟抱
怎样分析古诗词中人物的形象？从哪些方面入手？急求？
古诗词中的人物形象一般指诗人自己，要从诗句中看出作者的思想感情，比如品格正直，不为政坛所容；或者流落异乡，孤独思乡；或者国破家亡，心系国运盛衰，感慨万端；或者怀才难遇，襟抱未开，慨叹壮志难酬，诸如此类，诗人说话或直或曲，除了直抒胸臆，多数情形是借景抒情，托物言志等等。
1、判断诗歌里写的人物是自己还是亲故，是兵民还是僧道，是隐士还是官师，是豪侠还是权贵。2、判断诗歌里抒写的情感倾向是赞美还是讽喻，是愉悦还是苦闷，是欣喜还是凄凉等等。3、判断诗歌哪些写景，哪些叙事，哪些直接抒情，哪些借古人古事说话等等。4、组织文字，流畅表达，尽量全面概括人物形象。
古诗词鉴赏中，如何分析人物形象？
很高兴回答你的问题！(●’?’●)
在古诗词鉴赏中，形象作为五大考点之一，向来深受命题者重视。
【五大考点：语言（炼字、赏句）、形象（人物形象、事物现象、景物形象）、艺术技巧（修辞手法、表达方式、表现手法、结构手法）、思想内容、观点态度）
形象按类别，可以分为人物形象、事物形象和景物形象。
今天，穆老师就带着大家一起来聊一聊“人物形象”，希望同学们认真学习哦！
人物形象主要考查学生“鉴赏评价”能力，能力层级为D级，难度中等偏上，希望同学们能够掌握。一【人物形象分类】
人物形象一般可以分为两大类，如下：
（1）抒情主人公形象（自我形象）
（2）作品刻画的人物形象（他人形象）二【人物形象分析方法】
（1）知人论世，关注背景
a.人物背景
b.社会背景
c.创作背景
（2）正面描写，侧面烘托
a.外貌
b.动作
c.神态
d.语言
e.心理
（3）环境描写，特殊意象
（4）结合标题，关键语句三【答题模式】
（1）塑造了怎样的人物形象（身份+性格）
（2）人物形象的基本特征（结合诗句具体分析）
（3）人物形象的情感、态度、追求、理想??????四【试题例举】
老规矩，穆老师为大家准备了一道相关试题，希望同学们认真学习哦！五【古诗中常见的人物形象例举】
（1）心忧天下、忧国忧民的形象
（2）怀才不遇、壮志难酬的形象
（3）友人送别、思念故乡的形象
（4）爱恨情长、迷惘惆怅的形象
（5）豪放洒脱、傲岸不羁的形象
（6）献身边塞、反对征伐的形象
（7）矢志报国、慷慨愤世的形象
（8）寄情山水、归隐田园的形象亲爱的同学们，你们学会了吗？加油哦！
希望穆老师的回答能够帮助到大家！(●’?’●)
怎样分析文言文中的人物形象？
谢谢邀请，“独自旅行的风”来回答这个问题。
分析文言文中的人物形象，与分析现代文中的人物形象，大同小异。
一般情况下，只有记叙文类，小说、人物传记、寓言等才涉及到分析人物的形象，当然叙事诗、戏剧也涉及这个问题。
不过。特殊的是，毕竟是古今语言习惯不同，文言文艰深晦涩，还需要先疏通文意才行。
我觉得分析文言文的人物形象应该从以下几方面着手：
第一、疏通文意，熟练掌握原文的意思，透彻地理解重点词的意思，为分析人物形象打下坚实的基础。
第二，分清文章的表达方式，记叙、议论、描写、抒情、说明。尤其是记叙、描写、议论这三方面。
第三、概括文章的主要事件，弄清作者的感情倾向，把握描写的隐含意义，尤其要注意语言描写。还有，通过作者的议论，看文章中心和作者的性格。
第四、善于运用原文词句概括人物的性格特征。
第五，注意文章的写法，如对比、烘托等手法对表现人物思想感情的作用。
如《周亚夫军细柳》一文：
先写汉文帝到霸上和棘门军营的情况，与在细柳军营遇到的情况作对比，突现细柳军营军纪严明。
再一处是：天子在霸上和棘门军中 “直驰入”；而在细柳军营，军中不得驱驰。’于是天子乃按辔徐行。可见周亚夫治军有方，令行禁止。
第三处对比是：天子到霸上和棘门军营时，众将士竭尽逢迎之能事以讨好汉文帝；而周亚夫却持兵揖，请以军礼见。更显出周亚夫恪尽职守、刚正不阿的性格特点。
这里通过语言、动作行为的对比，就很好地表现了周亚夫的性格特点。
不知道我的回答是否能帮助到你，欢迎探讨。