文言文的感受和体会-学习文言文的感想300字？
读古诗词背诵后的感想和体会作文500？“春花秋月何时了？往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”李后主的一首虞美人，语言明净、凝练、优美、清新。这是我最为喜欢的诗词之一。在古诗文中寻找美，发现美，收获美是一个很享受的过程。古诗文中，往往带着浓厚的
读古诗词背诵后的感想和体会作文500？
“春花秋月何时了？往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪
回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰
似一江春水向东流。”李后主的一首虞美人，语言明净、凝练、优
美、清新。这是我最为喜欢的诗词之一。在古诗文中寻找美，发现
美，收获美是一个很享受的过程。古诗文中，往往带着浓厚的历史
风格，这恰好是我所欣赏和喜爱的。在诗歌中，我仿佛与作者融入
到了一起，领略着我国古代那灿烂而悠久的文化历史。
对一件东西感兴趣，你就会迫不及待的想去了解它，当然，背
诵古诗文也是一样的。
我个人认为，兴趣即是最好的老师，因为对古诗文感兴趣，在
背的时候，也就特别容易了。
当然，单单靠兴趣可不行，我想推荐一个方法。正所谓眼过千
遍不如手过一遍，我们可以采用“写”来加强记忆，每天晚上背诵
时多抄写几遍，以便理解古诗文内容并且加以记忆。第二天早晨起
床后，我建议利用洗漱时间，在大脑中好好回想一下，了解自己的
记忆程度。然后，再将背诵过的内容加以巩固，最好是再默写并批
阅一遍，改正错字。这个方法是我一直在使用的，我个人认为效果
是不错的，就将它推荐给同学们，希望可以帮助大家对古诗文的背
诵。
背诵古诗文，在大多人看来是一件十分枯燥无趣的事情。但是
，我希望同学们可以认真的去了解古诗文，感悟古诗文中的美。也
许你会发现，这枯燥无味的背后，暗藏的真是那一抹抹灵动芳华。
感受古诗文，欣赏古诗文，去感受古诗文中那独特的美吧！
说一说读文言文的感受,有什么解决方法？
讲真因为文言文的基础是在初中积累下的。大部分基础实词和虚词以及文言文语感都是在初中解决的。这些基础构成了高中读文言文的先决条件。您女儿觉得高中文言文难，一定是初中文言文没学好。如果您的女儿现在是在高一，那么尝试先从初中的文言文下手。因为很多初中的文言文在高中也需要背诵的。把初中文言文课下的重点实词都背过。有一定基础之后，可以看看文言小说。《三国》《水浒》《红楼》都是不错的选择。接下来认真听老师讲课认真听老师讲课！把高中文言文底下所有重点实词虚词都背过！！！都背过！！我会告诉您高考文言文考的实词虚词句子类型都是课本中的吗？然后再看《史记》有时间可以看看二十四史。没时间就算了，一直做高考真题就好了。如果您女儿是高二即将升高三，如果想学好文言文，那请把高中文言文重点篇目下的重点实词都背过，以及虚词。再去刷高考题。如果您的女儿是高三生，那您还是放弃吧。这三十多天，还不如练练现代文阅读。
文言文和我们平日学习的课文有什么不一样说说自己的感受？
文言文语言精练，很多字义与现今有所不同，另有不少生僻字，这就需要一个不断积累、悉心钻研的学习过程。但学习后收获也大，有助于我们了解古代文学、文化发展，社会、思想的进步，借鉴汲取优秀作品中的精髓所在。首先，古文篇幅都比较短小精练，但却过于深奥，使人难以理解。况且古文中的文字取义都与现在有数大出入，使人很容易误解，给阅读造成困难。其次，古文本意是封建时代社会的产物，环境有着天壤之别，文化里也带有浓厚的封建礼教色彩。比如，将人分为三六九等，不重视人性的发展，对人的思想约束严定，这些都与现在所提倡的“自由、平等、创新”格格不入，在这种基础上就很难发展人的创造力和理解力。古文言问题赅，对偶押韵,看起来整齐美观,读起来节奏铿锵,便於记诵。好文章读起来就是一种享受。学习古文，可以磨练我们的记忆力，增强理解力，丰富想象力、开发创造力。潜移默化的提高我们的文化素质，心理、道德思想，只有学习文言文，你才会有吸取的喜悦。人们会用异乎寻常的眼光看着你，给予你文采出众，晓今立方的赞赏。当你写出“古朴拙雅”独具一格的文章时，别人将称之为“别出心载，匠心独运”，你不觉得那是学古文所得到的一种美吗。
学习文言文的感想300字？
从牙牙学语我们就开始背诵<三字经>,读“人之初,性本善”，听爸爸妈妈讲“犬救幼女”“黄香温席”的故事。读《文徵明习字》，深深为他“日以十本为率，书遂大进”的学习精神而感动。
进入高中,我们学习了越来越多的文言文名篇。我越来越感受到,作为中华儿女,作为想进步的青年,学习文言文是多么的必要。
读《增广贤文》羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。我们清楚地懂得了要孝敬父母。读《后汉书》天下皆知取之为取，而莫知与之为取。我知道了给予别人也是一种收获。读《公孙龙子》见侮而不斗，辱也。它教会了我们当正义遭到侮辱、欺凌却不挺身而出，是一种耻辱的表现。读《孟子》，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。读《庄子》君子之交淡如水，小人之交甘若醴。读《左传》，读《中庸》，读范仲淹的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
通过学习文言文,我直接了解了历史以及古人的思想。很多中国人不可不知的知识都来自于文言文。三山五岳,三皇五帝……。但是,不可否认的是,面对古人的思想观念,我们必须实事求是地结合当时的历史背景来理解,但是它带给我们的借鉴作用是绝不可否认的。
古为今用,继承发展。中医是起源于形成于中国的具有整体观念辨证论治等特点的医学。它无疑很好地继承了我国传统文化。即使在文革期间，中医仍作为“古为今用”的医学实例得到党和国家政策上的支持而得以发展。现代，中医在中国仍然是治疗疾病的常用手段之一。文言文一直是中医考试的必考科目。中医产生于原始社会,春秋战国中医理论已经基本形成。仅对于医学方面,文言文中就包含着怎样丰富的智慧啊!
中华民族是个历史悠久的民族。五千年的悠久历史都凝结在了文字典籍之中。文言文中有无限丰富的凝结着古人智慧的材料。当然,学习这些经典文章将对我们修养内涵将产生积极的作用和影响。
身为中华儿女,弘扬祖国的传统文化,是我们不可推卸的义务和责任。身为中学生,在继承和发展传统文化的过程中,又可以增加我们谈吐的魅力,开拓视野,丰富知识.我们何乐而不为呢?