文言文在高考中的占比-当文言文占高考语文的13，如何帮孩子掌握最有效的学习方法？
当文言文占高考语文的1/3，如何帮孩子掌握最有效的学习方法？关于文言文的学习，我想打个比方。学习文言文好比学习武功，它分为内功和招式两部分。这两部分本是有机的整体，但它们在学习的时候，又有不同的方法和要求。先来说招式。到高中阶段结束的时候，要求学生可以阅读浅易的文言文。什么样的能力就可以阅读浅易的文言文呢？在高中阶段要求学生了解18个虚词的用法和意义，以及108个实词的意义。而无论虚词还
当文言文占高考语文的1/3，如何帮孩子掌握最有效的学习方法？
关于文言文的学习，我想打个比方。
学习文言文好比学习武功，它分为内功和招式两部分。
这两部分本是有机的整体，但它们在学习的时候，又有不同的方法和要求。
先来说招式。
到高中阶段结束的时候，要求学生可以阅读浅易的文言文。什么样的能力就可以阅读浅易的文言文呢？在高中阶段要求学生了解18个虚词的用法和意义，以及108个实词的意义。而无论虚词还是实词，都可以借助字典，掌握其语法上的要求。
所以这部分内容的学习是要求学生能够静下心来，日积月累，持之以恒就可以有所提升。能提升的途径应该是翻阅字典与阅读文言文相结合，将字典上的词义放在文章当中去理解，从而逐渐熟悉词典当中的意义和用法。
再说内功心法。
如果一个人对历史比较了解，又有着比较深厚的文化积淀的时候，阅读文言文就是一件自然而然且十分容易的事情。
所以在这里历史和文化的积淀就是文言文提升的内功心法。
我们在提升历史和文化积淀的时候，也可以利用词典，还有多阅读文言文，但不一定非要阅读文言文，我们也可以阅读现代文，或者甚至是一些小说演义等文艺作品。
多样化的阅读当中不知不觉的提升自己的文化素养，这也是很多人觉得很困惑的，自己已经在积累实词虚词做文言文的练习题等上面花费了很多的功夫，成绩提升却。
而有的人则看起来非常的轻松，但是每一次最后还是人家得的分数却很高。
而言之内功修为很重要，招式的练习和提升也很重要，只有当二者兼顾的时候，文言文的学习才会有一个更有效的提升。