文言文课后小结-高中文言文扣分多怎么解决？
高中文言文扣分多怎么解决？高中文言文阅读考试，是综合性的文言阅读知识和能力的考试。从近年全国各套试卷的考查类型来看，主要是历史传记类文章，地方考卷比如北京卷、江苏卷、浙江卷和上海卷可能考察诸子散文、历代名家论说类文章等。不知道好您是哪个省区的考生，但是，扣分多的问题，
高中文言文扣分多怎么解决？
高中文言文阅读考试，是综合性的文言阅读知识和能力的考试。从近年全国各套试卷的考查类型来看，主要是历史传记类文章，地方考卷比如北京卷、江苏卷、浙江卷和上海卷可能考察诸子散文、历代名家论说类文章等。不知道好您是哪个省区的考生，但是，扣分多的问题，都需要：明确题型，弄清原因，分类解决。
一．先说明确文言阅读考试的题型。
不管是传记类文章还是论说类文章，文言考试题型大致可以分为知识类题型和能力类题型。知识类题型包括：古代文化常识、虚词用法、实词用法、文言句式和通假字等。能力类题型包括：文言断句、文意理解和文言句子翻译。
你需要明确自己主要再哪些题型上出错，从而有针对性解决。
二．再说弄清文言扣分多的原因。
知识类题型出错的原因，基本是平时课堂学习和练习掌握不到位。积累不够，记忆不牢固。
能力类题型出错的原因，基本是审题猜读能力差，阅读练习方法不对，阅读练习量不到位，不善于总结等。
三．最后讲文言扣分多问题的分类解决。
针对知识类题型出错的原因，我们需要：
一是文言课堂学习认真听课，积极跟老师互动，做好课堂笔记；
二是课后认真梳理总结，按照基本实词、词类活用、通假字、文言句式和文化常识对每篇文言课文进行梳理，记录在专门的本子上，
三是经常翻看复习，不断完善，加深记忆。
针对能力类题型出错的原因，我们需要：
一提高文言猜读能力，包括文言实词含义的猜读，省略内容的猜读，文中指代内容的猜读。具体方法小文无法详讲，请在评论中互动。
二是阅读练习的时候，做题方法要正确。首先要先看原文，弄清文章结构思路，内容要点，观点主旨。这个跟现代文的实用类文章阅读方法是一样的。可以参考。千万不能不看原文，直接做题，或者用某些网师教的带着题目读原文的方法。因为这样您对文章的理解就容易支离破碎，到实际做题时就会头脑混乱，反而浪费时间。
其次，做题时 ，要仔细审题，明确问题，弄清问题，注意选项和原文的对应。翻译的时候，注意关键词，扣紧得分点。一句翻译句子，一般三个得分点，涉及词类活用，疑难词理解，特殊句式和通假字等。翻译完成后，要仔细审读，力求符合信达雅的标准，通畅明白。
三是保证一定的练习量。要刷题，刷好题。好题首先是高考真题，其次是各地省市级别的模拟题。根据以往实践总结，对最近三年到五年的文言阅读题，至少要刷上十套以上，模拟题二十套以上，是比较合理的练习量。
三是刷题后要注意总结。仅仅掌握平时阅读掌握考纲规定的200个实词和18个虚词是不够的，刷题后，每篇要注意总结10个左右的重点实词，这样30篇练习下来就有了300个左右实词的积累，对于文言传记阅读中的高频实词您就会比较熟悉，做题就会比较得心应手了。还有及时总结断句和翻译中自己的常见问题、其他题型中自己的错题，减少错误，就是提高得分的有效方法。
简单总结一下，明确文言阅读的题型，搞清楚自己的错误类型，有针对性的切实解决，在重视积累的前提下，突出解决能力问题，文言扣分较多的问题就可以得到解决了。祝您走对路，少扣分，苦尽甘来，笑逐颜开！
我是遵守教育常识、只说实话的语文老师，总想帮助家长，鼓动学生，唤醒老师。欢迎关注我，转发我的文章。
初中语文文言文真的有点难上的，知识量又大，有那位大神分享一下上课心得呢？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答回馈您！
老穆有话说
文言文作为我国优秀的传统文化，必须要继承和发扬！
但是，由于它读起来拗口、理解起来难、考起来更难等原因，让许多学生望而生畏！同时，也给老师教学带来一定的困难！
那么，作为一名老师，我们该如何更好地教孩子学习文言文呢？
老穆结合自己的教学经验，给出如下建议，感兴趣的老师、同学或朋友，都可以看一下，或许对大家有所帮助！
（一）把好文言文预习关！
说句实话，文言文教学，如果学生不提前预习的话，教学效果并不好！
别说学生了，就是老师第一次阅读文言文课文，也是比较吃力的！
文言文预习，不妨做好以下几个方面工作:
【1】了解作者及写作背景
【2】初读课文，认清字词
【3】结合注释，读懂内容
【4】结合参考书，体会思想感情
（二）课堂导入很重要，好的导入，能够快速吸引学生进入上课状态！
试想一下，如果你的课堂导入很无力，或者没有导入，学生在开课前，就会有“厌倦感”，又怎能上好文言文呢？
（三）至于课堂教学环节，就由老师们根据自己教学特点，自由发挥了！这个不能统一，也不好统一！
（四）课后作业，很关键！一定要严格要求！
课堂时间很短，学生很难消化掉，因此，课后就显得尤为重要！
（五）告诉学生，文言文的考点有哪些？
（六）告诉学生，文言文考点对应的知识点又有哪些？
知识点有很多，老穆就拿特殊句式中的倒装句举例，剩下的内容，大家可以参考老穆之前的回答，或许对大家有所帮助！
（七）告诉学生，平时要做好文言文翻译工作，尤其要做到逐字逐句翻译，只有这样，才能保证考试时能快速读懂文章内容。
（八）买几本文言文古典著作，每天抽出时间看一会，增强语感！
（九）认真对待错题，并将其订正在错题集上，以便以后复习用！
【结束语】文言文学习，本就不是一蹴而就的事情，需要大家认真对待、认真学习，活到老，学到老！你们觉得呢？
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