文言文断句教学反思高考-高考文言文断句？

高考文言文断句？

你好文言文断句技巧. 六面：

1、根据注解标点弄懂文意握句内部自停顿；

2、掌握文言文词语特点（例现代汉语些双音节词文言文两单音节词需要读）读单词；

3、借助语知识析句结构读停顿a、主谓间需稍停顿b、宾短语宾间应稍停顿c、介宾置其前应稍停顿d、宾语前置其于主语间应稍停顿e、转折连词前稍停顿f、承接指示代词要停顿g、根据语气助词确定停顿节奏；

4、些表示议论、推断、反问语气句前面夫、盖、其等词些词应稍加停顿；

5、偏短语介宾短语般停顿否则影响文章意；

6、特殊说明a、解古代号、号、官职、名及名免停顿错误b、停顿应体现省略部c、表示间位词应该稍作停顿需要注意：1、具体划节奏停顿要太琐碎；2、能搬硬套要结合语境反复研读充确理解句意基础才能找确停顿位置

文言文断句技巧？

读文段：文言文断句，传统上称之为“句读”。明辨句读，是阅读古文最基本的能力。平时教学中，我们就重视文言文的诵读，目的就在于能通过熟读培养学生文言文学习的语感。而文言文断句的基础在于对通篇文章的领会，因此诵读就显得尤为重要。我们碰到断句篇段，不要急于答题，应当先诵读这个篇段，通过诵读，力求对全文的内容有个大体的了解，凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中精力分析难断处，遵循先易后难的原则。

                       

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