文言文一年级-1~6年级的文言文有哪些？
1~6年级的文言文有哪些？小学1-6年级的古诗如下：1.一年级：《画》、《静夜思》、《春晓》、《村居》、《所见》、《小池》。2.二年级：《赠刘景文》、《山行》、《回乡偶书》、《赠汪伦》、《草》、《宿新市徐公店》、《望庐山瀑布》、《绝句
1~6年级的文言文有哪些？
小学1-6年级的古诗如下：
1.一年级：《画》、《静夜思》、《春晓》、《村居》、《所见》、《小池》。
2.二年级：《赠刘景文》、《山行》、《回乡偶书》、《赠汪伦》、《草》、《宿新市徐公店》、《望庐山瀑布》、《绝句》。
3.三年级：《夜书所见》、《九月九日忆山东兄弟》、《望天门山》、《饮湖上初晴后雨》、《咏柳》、《春日》、《乞巧》、《嫦娥》。
4.四年级：《题西林壁》、《游山西村》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《送元二使安西》、《独坐敬亭山》、《望洞庭》、《忆江南》、《渔歌子》、《乡村四月》、《四时田园杂兴》。
5.五年级：《船瓜洲》、《秋思》、《长相思》、《牧童》、《唐?吕岩》、《舟过安仁》、《清平乐（yuè）?村居》。
6.六年级：《诗经?采薇（节选）》、《春夜喜雨》、《西江月?夜行黄沙道中》、《天净沙?秋》、《元日》、《天竺寺八月十五日夜桂子》、《七步诗》、《鸟鸣涧》、《芙蓉楼送辛渐》、《寻花》、《石灰吟》、《竹石》、《闻官军收河南河北》、己亥杂诗》、《浣溪沙》、《卜算子.送鲍浩然之浙东》。
古诗，是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。以唐朝为界限，以前诗歌均为古体诗，其后，古体诗渐渐式微，逐渐消亡。从《诗经》到南北朝的庾信，都算是古体诗。
古体诗有固定的诗行，也会有固定的体式。所有古体诗都是按照诗句的字数分类。
四字一句的称四言古诗，简称四古；五字一句的称五言古诗，简称五古；七字一句的称七言古诗，简称七古。四言诗，远在《诗经》时代就已被人们采用了。但至唐代却逐渐衰微，写它的人很少了。所以古体诗仍以五言、七言为代表。
文言文如果从小学一年级开始学习。以文言文为主，会怎么样？说说你的看法？
文言文是我国传统文化的精华，是古代历史，人文，地理…最好的载体。学习文言文当然是非常有必要的，也是非常重要的。但如果说学习文言文要从娃娃抓起，从一年级开始做起，我不敢苟同。
首先，时代在进步，社会在发展，文言文在当今的社会里并没有太大的使用空间和语言环境。
其次，一年级的孩子，心智发育还不够成熟，完全不能够理解文言文复杂的内涵，以及生僻字词的意思。一年级孩子学文言文，等于拔苗助长。古时候的孩子入学的第一本书，也不是直接从文章开始的，而是要先从百家姓、三字经这样的以识字为主的课本开始，即使是古代的教育，也是要遵循儿童身心发展规律的。
再者，文言文大多内涵丰富、意境悠远，这些东西是没有办法传递给一年级的孩子了。给一年级的孩子讲解普通的诗词如《咏鹅》，老师利用挂图或者多媒体给孩子展示出具体生动的形象，还能够让孩子理解诗词的内涵。若将《咏鹅》换做《滕王阁序》，别说一年级的孩子，即使是初中生也不能理解；就算将《滕王阁序》改成《两小儿辩日》，对于一年级的孩子，仍然是不能理解的。
所以说，文言文不是不重要，但至少要从初中阶段开始学习效果会比较好，而更多对于文言文的深入研究，则应该留在大学阶段中文专业的系统学习当中较为妥当。