欧阳修勤学文言文阅读-欧阳修勤学的译文？
阅读下面的文言文，完成下列各题。（9分，每小题3分）丰乐亭记欧阳修修既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘？小题1:C小题1:D小题1:A小题1:我来到这里，喜欢它地方僻静而公事清简，又爱它的风俗安恬闲适。小题1:受，接受小题1:D都是指示代词，表远指，可译为“那”。A动词，意动用法，可译为“以…为乐”；形容词，可译为“快乐”。B动词，据语境及下句的“
阅读下面的文言文，完成下列各题。（9分，每小题3分）丰乐亭记欧阳修修既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘？
小题1:C 小题1:D 小题1:A 小题1:我来到这里，喜欢它地方僻静而公事清简，又爱它的风俗安恬闲适。
小题1:受，接受 小题1:D都是指示代词，表远指，可译为“那”。A动词，意动用法，可译为“以…为乐”；形容词，可译为“快乐”。B动词，据语境及下句的“道”推断，可译为“叙写”“描绘”，但如译为“根据”，亦可通；名词，可译为“根本”，此处指王道。C．介词，表示动作、行为的对象，可译为“率领”“带领”；介词，表示动作、行为所凭借的方法，可译为“凭借”“依据”。小题1:文中是说滁州因处江淮之间，非通衢大邑，故四方商旅宾客皆不至。小题1:本题考查“理解并翻译文中的句子”考点，能力层次为D，侧重“鉴赏评价”能力的考核
欧阳修勤学的译文？
原文先公四岁而孤，太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章，使学为诗。及稍长，而家贫无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。抄录未必，而已能诵其书。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。译文欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。欧阳修的母亲就用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章，并开始学写诗。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时进行抄写。抄写还没完成，就可以背诵这本书了就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样就高了。字词注释1.选自《欧阳公事迹》，题目为编者所加。2.欧阳公：指欧阳修，北宋文学家，史学家。【先公】指欧阳修【孤】失去父亲【荻】指芦苇一类的植物【以】为了，来【诵】（多诵古人篇章）朗诵【使】让【为】做【及】等到【稍】稍微【闾里】乡里、邻里【士人】读书人【或】有的时候【因】趁机1启示启示一成功的道路是艰难的，有志向和毅力的人才能勇敢地去走完这条坎坷的路。启示二勤学是终身成就的基础，少年当立志，艰苦条件是磨练人意志的精神财富。