文言文全文意思？

白文翻译： 意思是泉水干了，两条鱼一同被搁浅在陆地上，互相呼气、互相吐沫来润湿对方，显得患难与共而仁慈守义，倒不如湖水涨满时，各自游回江河湖海，从此相忘，来的悠闲自在；与其称誉尧而谴责桀，不如把两者都忘掉而把他们的作为都归于事物的本来规律。 相濡以沫解释 ：濡：沾湿；沫：唾沫。泉水干了，两条鱼吐沫互相润湿。比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助，只为了保住生命。 出自出处 《庄子?大宗师》。

出自文言文中的成语及解释？

1、温故知新释义：温习旧的知识而得到新的认识和体会。也指重温历史可以认识现在。出处：温故而知新，可以为师矣。――《论语十则》释义：广泛地熟读典籍，复习所学的知识，进而从中获得新的领悟，做到这样的程度了，才可称为老师啊。例句：学习历史，往往可以起到～的作用。

2、豁然开朗释义：原形容由狭窄幽暗一变而为开阔明亮。后用以比喻顿时明白或领悟过来。出处：晋?陶渊明《桃花源记》：“初极狭；才通人。复行数十步；豁然开朗。”释义：初进时，洞口很窄；仅容一个人通过。又向里面走了几十步；突然变得开阔敞亮了。例句：经过语文教师把一段古文逐字逐句讲解后，我们才～，懂得了文章的意思。

3、守株待兔释义：比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。出处：汉?王充《论衡》：“犹守株待兔之蹊；藏身破置之路也。”释义：“就像守株待兔的小路；藏身破置的路吗。”例句：美好的生活要靠自己去创造，这样如同～，能有好日子过吗？

4、不求甚解原指读书时不求深入，只求了解一个大概。现在多指学习不认真，不求深入理解，或了解情况不深入。出处：晋?陶潜《五柳先生传》：“好读书；不求甚解；每有会意；便欣然忘食。”释义：“好读书；不在一字一句的解释上过分深究；每当对书中的内容有所领会的时候；就会高兴得忘了吃饭。”例句：对待学习应采取认真的态度，那种～的学习方法是不可取的。

5、三顾茅庐释义：也说三顾草庐。汉末刘备三次到诸葛亮住的茅屋去邀请他出来帮助自己打天下，最后诸葛亮才答应出来。后喻指一再诚心地邀请。出处：三国蜀?诸葛亮《出师表》：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。”释义：“先帝不嫌我卑微，降低自己的身份，三次到茅庐来拜访我。”例句： 刘厂长～，终于把身怀绝技的老工人请回厂。

文言文有何翻译技巧？如何提高翻译能力？

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自我翻译能力检测（见面礼）

老穆在解析之前，先给大家一道翻译题，你可以借助这次机会检查一下自己的句子翻译能力，感兴趣的同学或家长可以试试。

【翻译句】非独猎也，百事也尽然。

【文章阅读】齐人有好猎者，旷日持久而不得兽，入则愧其家室，出则愧其知友州里（乡里）。惟（思，考虑）其所以不得，则狗恶也。欲得良狗，则家贫无以。于是还疾（奋力，用力）耕，疾耕则家富，家富则有以求良狗，狗良则数得兽矣。田猎之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。

―― （选自《吕氏春秋?不苟论》）

同学们，朋友们，你们会翻译了吗？老穆开始揭晓答案啦！如下图:

试题解析

文言文翻译，讲究技巧，但是有前提条件，倘若你掌握不了这个前提条件，技巧对你而言，就一文不值。

这个前提条件就是你能理解句中关键实词含义、虚词的意义及用法和掌握特殊句式用法。

倘若这三点你不懂的话，学再多的技巧也是白搭。

至于如何提高翻译能力，老穆的建议就是多读、多记、多背、多理解。

【多读】读课内外文言文，尤其是注释和译文，更要精读。

【多记】错误的译句，及时订正在错题集上。重要的实虚词，要及时记在笔记本上。

【多背】课本上的注解要背下来，错题集上的错题也要背下来。120个常规实词，最好能背出来。

【多理解】实词含义要理解着背诵，虚词意义及用法要理解，特殊句式在理解语法的基础上再去学习。文言文翻译技巧同样要理解着去掌握，不可死记硬背！

理论知识学习

【1】文言文翻译原则

【2】文言文翻译技巧

试题练习

（译句1）性严正，举止必循礼度，事继亲之党，恭谨过常。

（译句2）而曜好臧否人物，曜每言论，弘微常以它语乱之。

【文章阅读】

【答案及解析】

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