文言文的意义和用法是什么-文言文的意义？
文言文与的用法和意义？根据读音，可划分为以下用法与意义：与yǔ〈动〉1、给予与，赐也，通作“与”。――《正字通》我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。――西汉?司马迁《史记?项羽本纪》2、又则与斗卮酒。取与者，义之表也。――西汉?司马迁《报任安书》4.结交与嬴而不助五国也。――北宋?苏洵《六国论》抑以斯人不足与而有取于松也。――明?宋濂《看松庵记》〈名〉1.党与；朋党；同类与
文言文与的用法和意义？
根据读音，可划分为以下用法与意义：
与yǔ
〈动〉
1、给予
与，赐也，通作“与”。――《正字通》
我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。――西汉?司马迁《史记?项羽本纪》
2、又
则与斗卮酒。
取与者，义之表也。――西汉?司马迁《报任安书》
4.结交
与嬴而不助五国也。――北宋?苏洵《六国论》
抑以斯人不足与而有取于松也。―― 明?宋濂《看松庵记》
〈名〉
1.党与；朋党；同类
与，党与也。从舁从与。与声。――东汉?许慎《说文》
2.盟国，友邦
王夺之人，霸夺之与，强夺之地。――《荀子》
〈介〉
1.跟；和；及
与臣而将四矣。――《战国策?魏策》
1. 与多用于轻微的疑问。吗
求之与?抑与之与？――《论语?学而》
然则师愈与？――《论语?先进》
与 yù
〈动〉
1.参与
昔者仲尼与于蜡宾。――《礼运?大同》
与 yú
1、同“欤”
求之与？抑与之与？――《论语》
与 jǔ
与，通“举”，推举，选举。
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。――《礼记》
文言文的意义？
1、了解历史，学习古代文化，欣赏古代文学，研究古代文明。
2、学习文言文的作用还在于传承中华文化，让一种古老的文明传承下去是每一位中国人的责任。
3、学习文言文有助于提高人遣词造句，炼字的能力和阅读能力,提升文学修养。
4、好的文言文可以愉悦人的精神，丰富人的认知，有时候也能给于人鼓舞。
5、学习文言文，能够藉先人的经验获得指引，与先人的智慧互相切磋，从先人的感叹中体验人生。