文言文学习意义-学生学习古文有什么意义呢？
你认为现代人为什么要学习文言文？背景：现代白话文只有百年左右的历史，而文言文至少有三千年的历史。古代人说话也属于白话文，由于各地方言不同，白话文不利于传播和沟通，所以形成了一套书面语言，这就是文言文。现代写作
你认为现代人为什么要学习文言文？
背景：现代白话文只有百年左右的历史，而文言文至少有三千年的历史。古代人说话也属于白话文，由于各地方言不同，白话文不利于传播和沟通，所以形成了一套书面语言，这就是文言文。现代写作用的白话文起源于五四运动以后，建国后推广以北京地区方言为蓝本的普通话，此后，白话文得以迅速普及。不到一百年，人们书面写作，几乎都用白话文，不再用文言文。
文言文曾经是一门应用非常广泛的语言。
不只是在中国，在朝鲜、日本、越南等地他们曾经的书面语言也是文言文。唐朝以前，日本的文字几乎只有文言文。那些国家后来虽发展出本国语言，但文言文仍然有部分保留。
首先，作为中国人必须了解我国5000年的历史，学习古代文化，欣赏古代文学，研究古代文明。知道――文言文是现代汉语之源。现代汉语的演变离不开文言文，文言文的许多句子成为现代汉语的成语，学文言文能大大促进现代汉语学习。文言凝聚了中华民族的智慧和思想，是中华文化的宝藏。学习文言文，能使我们真切触摸到中国的气质。
其次，学习文言文的作用还在于传承中华文化，继承优秀的传统文化、弘扬民族精神，让一种古老的文明传承下去是每一位中国人的责任。
中国是四大文明古国之一，有着丰富的文化遗产，这些遗产记载着我们祖先在思想、科学、文艺等方面的高度成就，是智慧和血汗的结晶，是坚决不可丢弃的。
所以，文言文是财富、是遗产，要一代一代中国人接力传承下去。
学习文言文的现实意义：
1、具备阅读浅易文言文的能力，有助于继承祖国的文化遗产，学习我们祖先的伟大精神，崇高品德和、智慧；增强我们的民族自豪感，培养我们的爱国主义精神，树立振兴中华的雄心壮志；提高我们的思想、知识、文化素质；加深对现代汉语的理解，提高现代汉语的语言修养和表达能力。
2、不学习、读不懂文言文，也就不会懂古代文献。继承、吸收和发展也就无从谈起。任何国家的文化都是有根基的，而中国文化的底蕴始于古代文学，文言文记载了我国古代文化遗产。 如《周易》《论语》《孟子》《老子》《庄子》，唐诗、宋词、小说、曲赋等等，它们的智慧与价值，并没有随着时光的流逝而暗淡，而是愈来愈发出其夺目的光辉。
例如：现代气象学只有100多年的历史，现代气象记录最多也只有100多年，但我国著名气象学家竺可桢却写出了专著《中国五千年气候变迁的研究》，在国际上引起震动。他就是从古代各种书籍中寻觅整理的。
宋代沈括《梦溪笔谈》卷二十一中有巨“珠”“UFO”的记载。 还有关于地震、洪水、日食、月蚀、彗星。为人处世的许多原则、理念得益于《周易》；
治国经营之成败得失经验教训《史记》、《资治通鉴》多有总结；
《黄帝内经》中的养生保健知识可以与现代医学媲美
3、中国近三千年的典籍，都是文言文写成的。依据文言文，我们积累了浩如烟海的文化遗产，形成了民族文化、民族心理、民族性格、民族精神。
你能读懂文言文，你就可以跟孔夫子交谈，跟孟夫子见面，等于彼此能够沟通交流。通过文言文了解古今词汇的关系，扩展语言知识。现代汉语和古代汉语一脉相承，学习文言文可以了解成语的来源出处、确切含义和演变过程，也就能够准确无误使用成语词汇。
文言文并没有完全退出我们的现代生活。文言文的词汇、语法、典故、成语还“活”在我们的现代汉语中。如“总而言之、千里之行始于足下、闻过则喜、反之、出污泥而不染、青出于蓝而胜于蓝、上善若水、厚德载物”等等。所以它并没有消退、死亡。
现在学文言文都有什么好处呢？
很高兴回答你的问题！??
读史使人明智，读诗使人灵秀！如果不懂文言文，如何了解咱们祖国上下五千年之辉煌？
可能有人会抬杠，只要那些专家学就可以了，我们学生没必要学！
那我也要跟你抬杠，你怎么知道你将来不会成为“专家”？你学习的成语、古诗难道不是文言文？
学习文言文，就好比你学习英语，你学完后，在生活中不一定用的到，但能提高你的文化涵养，在关键时刻还能用到！
这时，或许又有人抬杠，关键时刻遇到外国人，我能用英语救急，难不成关键时刻古人诈尸，跑出来和你对话？??
与高人对话，免不了引经据典，不会能行吗？
听相声，不懂能行吗？
学习文言文，还是有好处的，最起码显得你能睿智，博学！这是为什么国家大力提倡的原因，从新课本改革就能得以体现！
文言文作为中高考必考试题，一直是学生和老师们共同关注的话题，当然，也是令他们感到头疼的一个话题。究其原因，就一个字，难！难于上青天??
语文共考察学生六个能力，其中文言文只考察其中两个能力，理解能力和分析综合能力，见下图：
难么，我们该如何系统高效的去复习文言文呢？穆老师这样认为：
1、一定要掌握课本内文言文，注重积累实词，虚词，句式等。
2、我们在练习文言文时，要尽量做到逐字翻译，不会的，参照翻译在上面标注并写下译文。
3、准备好文言文笔记本，将经常出错和出现频率高的文言实词与虚词记录下来，经常去巩固。
4、床头准备《二十四史》、《世说新语》、《史记》、《闲情偶寄》等文言著作，每天抽出时间看看，看的时候一定要对着翻译阅读。
5、尝试用文言文去说出生活中的话语，并积累。
6、学会语法，这个是关键！不然文言句式那块会让你头疼不已??
7、最重要的是，我们得知道，文言文到底考什么？穆老师为大家整理如下：
a、文言实词
b、文言虚词
c、文言句式
d、文言翻译
e、文言断句
注意“云”，“曰”，“言”等；注意虚词；注意固定句式和特殊句式结构；相同词语中间有停顿等等……
f、概括和分析文章内容
能力层级C，考察学员分析综合能力，难度是建立在读懂文言文基础上，需要学生多加练习。
文言文到底学不学？答案是肯定的！必须要学！怎么学？穆老师已告诉大家！
加油吧！题主！加油吧！大家！加油吧！中国！
希望穆老师的回答能够帮助到你！??
中小学生学习文言文意义何在？
文化是一个大概念，是一个国家灵魂，更是一个民族的骄傲。
文言文肯定是文化星空中，一颗无比闪亮的星星。
在卷帙浩繁的文言史卷中，记录了我们国家历史的方方面面，从友好邦交到发展措施，从人物传记到百姓故事，从朝代更迭到家族变迁，从文物古迹到技艺传承等等，这些奥妙和秘密都需要我们一代一代的后人去探索、去发现。
首先，感受古文化味道，品味古文化的魅力，是我们每一个炎黄子孙的责任。没有过去，就没有现在，更谈不上未来的发展。不学习一点文言知识，怎么去阅读古代文献资料。别说学生要学一点必要的文言文，就是我们每一个人都应该了解一点基本的文言常识。
其次，我们谁都不知道自己的孩子，以后会不会走上古文化探索的道路。我们谁都不能预先断言，哪个孩子要学，哪个孩子不学。我们更不能说，这任务就交给那些考古学家完成，因为考古学家，也是从学生中走出来的。
现在国家提出“文化自信”，我们每一个国人，更应该走进文化，与国家发展同呼吸、共命运。
学生学习古文有什么意义呢？
1.首先古文学习或者说国学学习很有必要。
学习古文是国学的启蒙，是走进诸子百家的开端，是敞开心灵接受各种思潮洗礼的开始。
古文有助于学习历史。前事不忘后事之师，而前事要放在当然的思想中去思考。想以史为镜就要求我们把自己放在当时的历史背景，这就要求对历史和国学的学习。
所以要把一篇古文放到时代的背景和思想的影响去分析学习。无论是古文的学习还是背诵都不是单纯的死记硬背。例如学习古文观止开篇《郑伯克段于鄢》，首先要讲解春秋争霸的历史背景，在联系其出处《左传》，为春秋三传，讲述儒家思想。这样就容易理解为什么郑伯料定弟弟一定会谋反，为什么会有黄泉接母。顺便可以给孩子讲解春秋战国的百家争鸣。
所以能够把古文放到历史背景中，放饭诸子百家思想中，甚至应用到做人做事中。当然能收到熏陶。同时也会发现，理解古文也不难背了。也容易学了。
2.接下来谈谈孩子古文学习的一些建议
幼儿园阶段。吟唱为主，听古文的唱曲，朗诵。跟着唱，跟着读。讲相关小故事。例如听三字经唱曲。讲孟母三迁等小故事。记住不背诵不背诵不背诵。没有理解的背诵是摧残孩子。
小学阶段。低年级简单的古诗，跟课本就行。讲作者讲时代背景讲诗的意思，让孩子画画表现诗，思维导图扩展记忆。例如陆游的示儿。艺术家皇帝――靖康之耻――北宋南迁――痛哉岳飞――陆游生平。
低年级开始学简单小古文，先讲相关故事，在逐字逐句学，详细讲重点词。讲后要考重点词。大一些可以开始学《古文观止》。学习过程中在理解基础上背诵一些经典。
初高中阶段。这时孩子已经走了基本的古文功底，根据中考高考模拟题选择古文习题。通过做题找漏洞，补足。例如词语解释不好，背古文字典中年词。文章意思题不行，多读古文故事。至于背诵，跟着老师学了文章，意思理解了，对初中生很容易被。初中一小时就能背岳阳楼记，何必小学花一天时间，孩子哭，家长急。
学国学要指导生活。国学不是把孩子教成礼义仁智信的迂腐“君子”。例如孝经讲的孝敬父母方式：在日常家居的时候，要竭尽对父母的恭敬，在饮食生活的奉养时，要保持和悦愉快的心情去服事;父母生了病，要带着忧虑的心情去照料;父母去世了，要竭尽悲哀之情料理后事∶对先人的祭祀，要严肃对待∶礼法不乱。
这几方面哪些是三年级孩子能做的。那三年级背孝经干什么，难道只背不做吗？那孩子以为我学好了，不用做的。所以我告诉孩子:首先要爱护自己，健康长大的你是给妈妈最好的礼物。孝经开篇身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。然后请你为我做些力所能及的事，我很辛苦需要你的帮助。洗自己的袜子，帮弟弟穿衣服，陪我散步聊天……，我的天使暖男。再然后顺从我的辅导。孝顺孝顺，顺才是孝，不要在叛逆顶撞，我们一起度过你成长的难关。最后，扬名于后世，以显父母，孝之终也。我不求你扬名后世，当你长大帮我完成这愿望。马尔代夫我一直想去，用你工资带我周游世界；买颗钻戒作为我和你爸结婚30周年的礼物……，长大的你，我的依靠。