统编教材文言文-中学生需不需要如此费心的学文言文,为什么?

中学生需不需要如此费心的学文言文,为什么?中学生不仅要学文言文,而且应该学好文言文。文言文凝聚了中华上下五千年的群体智慧,是前人留给后世的无比珍贵的文化遗产。可以说,没有文言文,就没有白话文。中华文化,源远流长,在历史的长河中,文言文记载着我们祖先在哲学、政治、科学、文艺、医学、地理乃至教育等诸多方面的最高成就,是先人智慧和心血的结晶。历朝历代的英才仕子

中学生需不需要如此费心的学文言文,为什么?

中学生不仅要学文言文,而且应该学好文言文。

文言文凝聚了中华上下五千年的群体智慧,是前人留给后世的无比珍贵的文化遗产。可以说,没有文言文,就没有白话文。

中华文化,源远流长,在历史的长河中,文言文记载着我们 祖先在哲学、政治、科学、文艺、医学、地理乃至教育等诸多方面的最高成就,是先人智慧和心血的结晶。历朝历代的英才仕子、达官贵人无不熟读诸子百家、四书五经。现如今许多的知识分子也对国学经典爱不释手。

学好文言文,不仅可以通过阅读古文了解历史,拓宽知识面,培养文学素养,提高语言表达能力和写作水平,还能提高古文与古诗词的阅读鉴赏能力,达到汲取精华,去其糟粕的目的,可以明辨是非,修身养性,不断提高自身综合素质,使自己成为一名充满书生意气的优秀学生。

图片来自网络。

教育部:6省市率先使用统编高中新教材,语文教材古诗文占比近半,对此你怎么看?

中国教育老是干这么出格的事,不是对就是错,不是左就是右,中间没有缓冲带。干什么都要一步到位。也不考虑人们的接受程度和适应力。总想一嘴吃个胖子。现在的新教材,为了显示重视国学,将一半的课文改成文言文,这就是个极端的行为。国学是需要时间的熏陶和积淀的,是需要社会大环境来助力的,仅靠高中三年就想将丢落的国学知识补回来,那是不可能的,是一厢情愿。再说,国学知识,不仅仅体现在文言文上,现代文学中也有许多体现国学精髓的文章。不一定非要从老祖宗那里去现趸现卖。如果内心没有一颗虔诚的心,没有对国学的尊重,敬仰和敬畏,即使全变成文言文,也是没有什么效果的。也就是把头摇过去,摇过去,再摇过去而已。学点皮毛,却学不来他的精髓和内涵。

听说统编教材有很多古诗文,作为教师、家长要怎样帮助孩子更好的学习呢?

多学多看,了解历史,古文看的时间长了就会了

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教育部:6省市率先使用统编高中新教材,语文教材古诗文占比近半,你喜欢古诗文吗?

教育部公布6省市率先使用统编高中新教材,语文教材古诗文占比近半,这是一个好事情。我虽然不喜欢很多古诗词,其中情绪动荡不已,但在学生学习中,融入古诗文是孩子们学习经典文化的第一步,是一个好现象。

现代人为什么要学习古诗文呢?

现代人的写作都是白话文,文字上面是比较长的,要说清楚一个事情需要用到较长的文字。而古诗文就简洁许多,这一简洁是古人在创作的时候进行深思熟虑,想方设法去掉多余的文字,用最简洁的方式来表达一个内容。这个过程是一个非常重要的核心提炼的思维过程,对于人的思维训练是有着非常重要的意义的。

  1. 简练的古文可以引导我们学习用最简短的文字描述最清楚的事情。

  2. 简练的古文还可以熏陶我们的文学审美能力。

  3. 古诗在某种程度上来说,还是最简单的作文,用简短的几句话表达一个完整的意思。

像这些意义,对于我们现代人来说还是非常重要的,如果我们的思维都能从这些方面去引导,可以充分地训练孩子们的归纳、提炼等思维能力,还能从韵律、文辞等方面来训练我们的审美能力。

我们家长应该如何做?

从教育部在6省市里推广统编教材,古诗文占比近半,给我们家长对孩子的引导也传递出来一个重要的信息。孩子们要从小多阅读古诗文,小时候背多一些,为高考做好一个准备。当然考试其实还是次要的,重要的是让孩子接触经典文化,学习优秀的传统文化,从中领悟出人生真谛。

总之,我们家长的教育观念要发生变化,要引导孩子多读书,多看书,在家庭里面营造一个书香的氛围,让孩子从小就开始阅读各种经典文化。

                       

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