文言文人物描写教案-怎样分析文言文中的人物形象?

怎样分析文言文中的人物形象?谢谢邀请,“独自旅行的风”来回答这个问题。分析文言文中的人物形象,与分析现代文中的人物形象,大同小异。一般情况下,只有记叙文类,小说、人物传记、寓言等才涉及到分析人物的形象,当然

怎样分析文言文中的人物形象

谢谢邀请,“独自旅行的风”来回答这个问题。

分析文言文中的人物形象,与分析现代文中的人物形象,大同小异。

一般情况下,只有记叙文类,小说、人物传记、寓言等才涉及到分析人物的形象,当然叙事诗、戏剧也涉及这个问题。

不过。特殊的是,毕竟是古今语言习惯不同,文言文艰深晦涩,还需要先疏通文意才行。

我觉得分析文言文的人物形象应该从以下几方面着手:

第一、疏通文意,熟练掌握原文的意思,透彻地理解重点词的意思,为分析人物形象打下坚实的基础。

第二,分清文章的表达方式,记叙、议论、描写、抒情、说明。尤其是记叙、描写、议论这三方面。

第三、概括文章的主要事件,弄清作者的感情倾向,把握描写的隐含意义,尤其要注意语言描写。还有,通过作者的议论,看文章中心和作者的性格。

第四、善于运用原文词句概括人物的性格特征。

第五,注意文章的写法,如对比、烘托等手法对表现人物思想感情的作用。

如《周亚夫军细柳》一文:

先写汉文帝到霸上和棘门军营的情况,与在细柳军营遇到的情况作对比,突现细柳军营军纪严明。

再一处是:天子在霸上和棘门军中 “直驰入”;而在细柳军营,军中不得驱驰。’于是天子乃按辔徐行。可见周亚夫治军有方,令行禁止。

第三处对比是:天子到霸上和棘门军营时,众将士竭尽逢迎之能事以讨好汉文帝;而周亚夫却持兵揖,请以军礼见。更显出周亚夫恪尽职守、刚正不阿的性格特点。

这里通过语言、动作行为的对比,就很好地表现了周亚夫的性格特点。

不知道我的回答是否能帮助到你,欢迎探讨。

                       

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