蒙鸠为巢文言文翻译最终的结果是-《蒙鸠为巢》最终的结果是什么?有什么感悟?

《蒙鸠为巢》最终的结果是什么?有什么感悟?这则寓言出自《荀子?劝学》,中学时代都接触过,同段落更为有名的是“蓬生麻中,不扶而直”。南方有鸟焉,名曰蒙鸠,以羽为巢,而编之以发,系之苇苕,风至苕折,卵破子死。巢非不完也,

《蒙鸠为巢》最终的结果是什么?有什么感悟?

这则寓言出自《荀子?劝学》,中学时代都接触过,同段落更为有名的是“蓬生麻中,不扶而直”。

南方有鸟焉,名曰蒙鸠,以羽为巢,而编之以发,系之苇苕,风至苕折,卵破子死。巢非不完也,所系者然也。

大家都学过,我就不翻译了,基本都能读懂。您第一个问题很简单,就是“卵破子死”。这是最终结果,至于“风至苕折”这个结果并不重要。

先正面回答感悟。

1.语出《劝学》,所以先从语境出发进行理解,很简单,就是学习基础很重要,要夯实基础稳扎稳打,不然学习再多都是徒劳白费。

2.不光是学习上,做事也是一样,万丈高楼平地起,地基很重要,没有坚实的地基,何谈高楼万丈,有十丈就塌了。

3.技能学习更是凸显基础的重要性,学习素描都实先画个正方体、圆球啥的,没听说有哪位大神能直接话人物特别牛的。你连打字都不会,计算机都玩不转,上网都费劲,就学习编程,基本是不可能的。

从《劝学》文章的角度出发,作者要讲的应该是打好基础的重要性,主要还是劝学为主,要踏踏实实,夯实基础,讲究一个学习的方法。

但是,抛开《劝学》,单从《蒙鸠为巢》理解这则寓言的角度出发,那就没这么简单了。

1.环境的重要性

这与“蓬生麻中,不扶而直”同理,柔软的蓬草在麻中生长自然就直了,筑巢在芦苇上,巢穴本身再牢固,也禁不住外力摧打,同样的巢穴,建在树上、崖壁上就大不相同了。

2.自身选择的重要性

“系之苇苕”是蒙鸠自己选的,他选错了筑巢对象,害它“卵破子死”的不是大风,而是自己。举个直观的例子,一个人四肢发达,力大无穷,非让他去学习绣花,终不成功,不是人家没能耐,是用错了地方,你让他去搬砖,保证比谁都厉害。

3.需求不同

我中学时读到此句时就曾发问,蒙鸠到底是什么鸟,是不是傻,不会找个结实的地方筑巢吗?

第一,这可能是长久以来进化而来的生活习性,当然有可能还没进化到极点,再过几千年没准就不这么干了。

第二,依旧是环境原因,这可能是它生存环境下的最优选择,为了躲避天敌、觅食方便等等原因。

第三,蒙鸠应该就是鹪鹩科小鸟,具体是哪种我当年就查询过,可惜没有搞明白,能确定的是鹪鹩筑巢于树洞、建筑物、崖壁、灌丛上等多种环境,庄周在《逍遥游》中也曾写到“鹪鹩巢于深林”,应属同一科鸟类,只是品种不同罢了。

所以,蒙鸠选择“系之苇苕”可能也是环境所迫的最佳选择。


作为家长,最好不要盲目培养孩子,要讲究方式方法,并不是说学的越多就越好,毕竟我没养过孩子,也不是教育专家,就不言此方面的问题了。

                       

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