朗读文言文的感受-说一说读文言文的感受,有什么解决方法？
说一说读文言文的感受,有什么解决方法？讲真因为文言文的基础是在初中积累下的。大部分基础实词和虚词以及文言文语感都是在初中解决的。这些基础构成了高中读文言文的先决条件。您女儿觉得高中文言文难，一定是初中文言文没学好。如果您的女儿现在是
说一说读文言文的感受,有什么解决方法？
讲真因为文言文的基础是在初中积累下的。大部分基础实词和虚词以及文言文语感都是在初中解决的。这些基础构成了高中读文言文的先决条件。您女儿觉得高中文言文难，一定是初中文言文没学好。如果您的女儿现在是在高一，那么尝试先从初中的文言文下手。因为很多初中的文言文在高中也需要背诵的。把初中文言文课下的重点实词都背过。有一定基础之后，可以看看文言小说。《三国》《水浒》《红楼》都是不错的选择。接下来认真听老师讲课认真听老师讲课！把高中文言文底下所有重点实词虚词都背过！！！都背过！！我会告诉您高考文言文考的实词虚词句子类型都是课本中的吗？然后再看《史记》有时间可以看看二十四史。没时间就算了，一直做高考真题就好了。如果您女儿是高二即将升高三，如果想学好文言文，那请把高中文言文重点篇目下的重点实词都背过，以及虚词。再去刷高考题。如果您的女儿是高三生，那您还是放弃吧。这三十多天，还不如练练现代文阅读。
有感情的朗读课文.说说课文写了”我”背课文的哪些经历和感受？
经历及感受：
一、上小学的第二天，老师开始教我们学课文。真没想到，语文课会这么好学。背书就像唱歌。
二、后来，课文越学越多，越来越长。我发现，老师并不是在读课文，而是在背诵。我又惊奇、又佩服。
三、有一次我只顾欣赏课文，并没用心去背。等妈妈来检查时，我只能背下来开头的一段，我一脸垂头丧气的表情，然后妈妈自己背古文鼓励我。自从那次以后，每逢我遇到难背的课文，就用妈妈的话激励自己。
四、有一天学习古文《桃花源记》，老师告诉我们：“读书百遍，其义自现。‘我体会到，多背一些好文章，储存在记忆里，在一次次的重温中，不断地加深着理解，就好像牛儿吃下草，经过多次反刍，慢慢地消化，慢慢地吸收。