语文文言文试卷分析-家长怎么写语文试卷分析300字？
语文试卷中的阅读题应该怎么去分析？阅读文章时如何对文章进行剖析和深层次理解？语文试卷中的阅读题设计是阅卷老师预设的问题，他是有答案的，也许是先有答案，再有问题。当然他答案允许多样，他会考虑可能有的不同答案的出现。或者说语文阅读题是出题人精心设计的，是对文章充分分析研读之后，设计的对文章各方面理解的问题。
语文试卷中的阅读题应该怎么去分析？阅读文章时如何对文章进行剖析和深层次理解？
语文试卷中的阅读题设计是阅卷老师预设的问题，他是有答案的，也许是先有答案，再有问题。当然他答案允许多样，他会考虑可能有的不同答案的出现。或者说语文阅读题是出题人精心设计的，是对文章充分分析研读之后，设计的对文章各方面理解的问题。那我们在做题时可先读下设计的问题，带着问题进入文章阅读。读文章时，不受限制，怎么理解都是对文意的再创造，只要言之成理，就是答案。读文章时，要静下心，把文章的每层意思都归纳出来，然后得出文章最重要表达的意思。得出主题之后，它所有的写法都是为中心服务的。把握这一点，就好作答了。
对文章的剖析和理解，这需要更多的思考。文章意思的表达，与作者的情感心理密切相关，那他在写文章时，用词用语，以及景物的描写都暗含有特殊的含义，这要结合自己的阅读经验进行归类分析，寻找阅读深处的相似点，再做判断。这是个复杂的问题，需长期积累。
家长怎么写语文试卷分析300字？
第一段总写：成绩是否满意。成绩有点进步，语文这门功课需要平时多积累，包括阅读能力的提升也不能在短时间里见到效果。加强学生表达能力是重要的一种途径
第二段：分析错误的原因。1、阅读理解综合分析能力差，这是阅读题失分多的重要原因。所选文言文阅读材料是课内的，现代文阅读材料均为课外的，包括说明文阅读和记叙文（散文）阅读，从题型上看，主要是问答题，突出考查学生阅读表达能力和独特的体验，同时注重到读书方法和探究意识的考查。
试题分别从字词的认读，词句理解，信息筛选，文意概括，中心与材料的关系，句子的含义和作用，感受、体验、品味能力等角度考查。2、作文偏离话题、跑题、结构不完整。本试卷作文采用半命题作文的形式，对学生来说，半命题作文写作选择的面更宽，灵活、自由。试卷中作文题，不设审题障碍，淡化文体要求，对题目拟定，中心确立，文体选择，写法运用，都有较大选择自由，倡导多元而富有个性的思维，鼓励学生从不同角度，有创意的、大胆表达自己独特的感受和体验。
对于学生自己：平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。
没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。
总结：在基础知识方面掌握并不全面，选择题存在失分现象，以后会加强对一些较生僻字词的积累，并巩固课内所学生字词。
以及对课文的作者的相关资料的记忆，争取在字词方面和语文知识的正确率为百分之百。 。对于阅读理解题的把握不很准确，存在失分，可能是课外阅读面不广造成， 以后会加强一些课外阅读，会定期读一些中外名家的散文或小说。 对课本中的文言文掌握不牢固，以后会加强背诵记忆。
。作文的字体欠缺，语言知识运用贫乏，出现作文分偏低。