想学文言文-怎样学好文言文？
我想学习古代文言文，有什么书或者系统的方法吗？不知道你是处于学习的哪个阶段？业余？高中？大学？下面针对不同情况推荐书和学习方法。一、如果你平时接触得多，或有环境那就多读吧，不要管什么语法！古人也没专门学习古代汉语，不知道这句是什么句式修辞，却能写出流畅的文言文，无他，唯“口熟”耳，因为他们背了
我想学习古代文言文，有什么书或者系统的方法吗？
不知道你是处于学习的哪个阶段？业余？高中？大学？下面针对不同情况推荐书和学习方法。
一、如果你平时接触得多，或有环境
那就多读吧，不要管什么语法！古人也没专门学习古代汉语，不知道这句是什么句式修辞，却能写出流畅的文言文，无他，唯“口熟”耳，因为他们背了不知多少文章，占有了大量感性材料，文言词汇语法修辞等等，在他们头脑中简直成为“无意识”。
二、如果你有一定的基础，又想自学的话
根据实践经验，我有个最直接有效的建议：找大学的古汉语教材学习。原因很简单：成体系，重顺序，有练习。
中国语言学家王力教授在北大任教期间，在国家部委的牵头下，联合多所大学古汉语教师，于1962年主持编写了四册《古代汉语》教材。这部教材，经过多次修订，现在仍然是大学中文系必用的古汉语教材。
学习文言既要感性又要理性。感是指读一定数量的古文；理性是要学习语法，达到举一反三、以简驭繁的目的。
为什么要学习理性知识呢？因为我们没有古人的环境，无法养成“无意识”的语感。
因此，王力教授把《古代汉语》每单元分为“文选”、“常用字”和“通论”三部分，兼顾了感性和理性：“文选”是经典的古文，“常用字”是选文中出现的古汉语高频字，“通论”则是介绍这单元中碰到的语法和修辞等知识。四册教材选文注重多样：多时代，多体裁，多风格。这在当时是开创性的贡献，直到现在，许多大学自编古汉语教材，也是沿用这个“三结合”体例。简言之，经典！
后来，在“常用字”的基础上编纂了《古代汉语常用字字典》，在“通论”文化常识部分的基础上独立出了《中国古代文化常识》，可见这部教材的分量有多大。
如果觉得四册太多，王力先生的学生、北大郭锡良教授在此基础上，浓缩、改良，在1981年主持编写了三册本《古代汉语》，后来又修订为两册。体例一样，更简洁易用，适合教学，同样受高校的欢迎。简言之，经典+简约！
三、如果有了相当基础，就可以通读《古文观止》《昭明文选》等书了。
在学完任一套《古代汉语》教材后，你就有了相当基础。深入学习的话，我首先建议认真研读《古文观止》。原因是选文经典，篇幅不长且内容广泛，又比以上教材篇幅多，适合深入研习。
其实，《古文观止》《昭明文选》等，就是古代的“现代汉语”教材！
怎样学好文言文？
很高兴回答你的问题！
要想学好文言文，首先得知道，文言文考什么？文言文主要考察以下几个方面:
1、文言实词
2、文言虚词
3、文言句式
4、文言翻译
5、文言断句
注意“云”，“曰”，“言”等；注意虚词；注意固定句式和特殊句式结构；相同词语中间有停顿等等……
6、概括和分析文章内容
能力层级C，考察学员分析综合能力，难度是建立在读懂文言文基础上，需要学生多加练习。
那么，如何才能学好呢？穆老师根据教学经验，得出如下结论:
1、掌握课本内文言文，注重积累实词，虚词，句式等。
2、练习文言文时，尽量做到对着翻译，一字一句的去翻译，不会的，记在上面。
3、准备文言文笔记本本，将经常出错和出现频率高的文言实词与虚词记录下来，经常去巩固。
4、床头准备一本《世说新语》、《二十四史》等文言著作，对着翻译阅读。
5、尝试用文言文去说出生活中的话语，并积累。
方法虽多，适合自己才是最好的！??
希望穆老师的回答能够帮助到你！??
怎么样可以快速的学好文言文并且提高语文成绩？
我们分别从学好文言文以及提高语文成绩两个角度来考虑这个问题。学好文言文是需要投入一定的时间，短期内很难学精。但是，要想迅速提升语文考试中文言文部分的成绩，却是可以通过做题等方法来短期内提升的。
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先说如何学好文言文。刚开始接触文言文会觉得晦涩难懂，一来有很多陌生的字，二来文言文的句式和白话文有较大的差别。要学好文言文需要投入一定的精力，在平时学习课文时可以多加注意以下几点来将文言文学透：
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1. 熟读课文。可以计时来快速地诵读文言文课文，争取越读越快。这样做既有助于背诵文言文，又能帮助培养一定的文言文语感。
2.?将实词和虚词区分开。可以用不同的笔做标记，考察文言文中“之乎者也”等重点虚词的用法以及记忆重点实词的含义。
3.?特别注意一些特殊句式，如宾语前置等。将这些特殊句子勾出进行学习，一定要理解特殊句式的使用方法。
4.?适当记忆文言文作者的生平和写作背景，这样的积累有时会在考试中发挥作用。
5. 可以找一个笔记本归纳各篇课文中出现的实词虚词文化常识等，方便考试时复习。
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再来讲一些迅速提升文言文部分成绩的解题技巧：
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1.?限时训练。找几篇文言文真题做限时训练来提升自己阅读文言文的速度。
2.?断句题：区分词语词性，找虚词进行断句。具体来说是要找出句子的主语、谓语以及宾语，同时要思考哪些字词是不能分开的。
3. 判断内容题：找到每个选项对应的原文，翻译原文判断哪个句子扭曲了原文要表达的意思。
4. 文化常识题：这一类题一定要努力得分，可以寻找网络上的文化常识归纳，打印后进行背诵。如果时间不足多翻看几遍留个印象。
5.?翻译题：要做好翻译题，可以到网络上查找考试中常见的虚词实词归纳进行背诵和记忆。
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解题技巧以及大量做题固然能对考试成绩有所帮助，但是关键还是要平时多积累，这样才能做到胸有成竹，自信应对考试。
（图为平时学习文言文课文时记笔记勾画的一种方式）
怎么能系统地学习文言文？
很高兴回答你的问题！??
中学生有三怕：一怕奥数，二怕英语，三怕文言文。
文言文作为中高考必考试题，一直是学生和老师们共同关注的话题，当然，也是令他们感到头疼的一个话题。究其原因，就一个字，难！
语文共考察学生六个能力，其中文言文只考察其中两个能力，理解能力和分析综合能力，见下图：
难么，我们该如何系统高效的去复习文言文呢？穆老师这样认为：
1、一定要掌握课本内文言文，注重积累实词，虚词，句式等。
2、我们在练习文言文时，要尽量做到逐字翻译，不会的，参照翻译在上面标注并写下译文。
3、准备好文言文笔记本，将经常出错和出现频率高的文言实词与虚词记录下来，经常去巩固。
4、床头准备《二十四史》、《世说新语》、《史记》等文言著作，每天抽出时间看看，看的时候一定要对着翻译阅读。
5、尝试用文言文去说出生活中的话语，并积累。
6、最重要的是，我们得知道，文言文到底考什么？穆老师为大家整理如下：
a、文言实词
b、文言虚词
c、文言句式
d、文言翻译
e、文言断句
注意“云”，“曰”，“言”等；注意虚词；注意固定句式和特殊句式结构；相同词语中间有停顿等等……
f、概括和分析文章内容
能力层级C，考察学员分析综合能力，难度是建立在读懂文言文基础上，需要学生多加练习。
同学们，文言文不可怕，可怕的是你不敢去直面它！只要你肯下功夫，就一定能学好文言文！
希望穆老师的回答能够帮助到你！??