简单文言文阅读-《唐临宽容待人》的文言文阅读及答案?

语文高考文言文阅读题,不阅读原文直接做题,是一种明智的选择吗?该怎么做?首先自我介绍一下,我是去年参加的高考,语文应该是一百二十几(记得不是很清楚了)。中考语文111(120满分),从小学到高中也一直是语文课代表。虽然我中考和高考语文不能说最好,但是我学习语文一直都较为

语文高考文言文阅读题,不阅读原文直接做题,是一种明智的选择吗?该怎么做?

首先自我介绍一下,我是去年参加的高考,语文应该是一百二十几(记得不是很清楚了)。中考语文111(120满分),从小学到高中也一直是语文课代表。

虽然我中考和高考语文不能说最好,但是我学习语文一直都较为轻松愉悦,也不太喜欢去背诵很多套路,去背诵很多范文,即使很喜欢语文,也不是很钟意文言文。但即使是这样,我还是得说如果你想文言文直接不阅读原文就开始做题的话――孩子,你还是太天真了哦!!!

为什么要阅读原文后才做题呢?

  • 首先我们得知道高考语文的文言文题型的分值是很重的!如下:
  • (可能分值与实际略有出入)并且大家都知在高考前老师们都会花大量的时间攻克文言文,可知文言文的重要性。
  • 其次呢,我们知道文言文下的第一题是断句。有些简单的句子,我们确实可以不看原文就能断出来,老师有时候讲题也会分析断句技巧,并高傲地说“这么简单!当然不看原文都能断出来了啊!”但是!我是万年不喜欢套路的girl!原文原文原文!在此刻就非常重要了!(等会儿会说到我做题的做法)
  • 第二题是加点词语的相关内容解说。必须得承认,有些时候,并且是大多数时候,这道题不看原文是做的出来的,这题着重是考我们的文言知识储备。但也会有少数时候,相信你刷高考卷的时候也会发现,有些词语的意思有几个,你需要根据原文来确定它是否是正确的那个释义,并且有时候这道题的答案就在文中――妙啊!
  • 第三题是对原文相关内容的概括与分析。孩子,这道题,别怪老阿姨没提醒你,这题你想它有多坑就有多坑!错误都是出现在文中细枝末节处的,你不读原文,甚至你不深解其意,根本没法做啊孩子!

那么我们该如何做呢?

  1. 通常我会先看第一题断句题,大概记得是哪句,如果刚好在原文中扫到这句,就赶紧先勾出来,如果没有扫到,那就从头到尾先通读一遍原文建议小可爱用笔指着边看边勾画),在阅读过程中看到再勾下来。
  2. 看完原文,第一遍如果完全懂了的话,就可以根据断句的前后文来判断该如何断句了,(这里自行运用老师讲授的关于断句的技巧,我就不照搬出来啦,相信小可爱的语文老师都会讲到的哦!)如果第一遍也一知半解的话,就再快速地读一遍,一般来说两遍就大概知道在讲什么了。
  3. 加点词的那道题真的是非常需要平时积累的,一定要跟着老师的节奏好好背诵,踏踏实实地背(我学语文一直不是很踏实,但是这道题上一定要背扎实),该背的就背,也可以用刷题的方式背诵,有时候也觉得挺有意思的。
  4. 关于第三题,我建议还是一定要根据选项ABCD,回到原文中找到这段意思的所在处,一个字一个字地翻译对照,才有可能不出错!这道题真的有时候挺坑的。
  5. 另外还有一点,文言文的实词虚词等意思、句法结构分析一定要跟着老师节奏好好记好好学,这个马虎不得哦,这个背诵是文言文的基础,也是大家读懂文言文的关键呐!

好啦,接下来送给小可爱们一句话哦(是我高中超级喜欢的一句话):

当你背单词时,阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面。当你解微分方程时,大洋彼岸的海鸥正拂过费城。当你晚自习时,极图的夜空散满了五彩斑斓。当你为自己的未来踏踏实实努力时,那些你从未见过的风景,那些你以为不会遇到的人,你想要的一切,正一步步向你走来。


最后祝大家高考金榜题名,语文成绩好炸天哦~有问题也可以私信我嗷~

《唐临宽容待人》的文言文阅读及答案?

4.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(  )(3分)

A.坐谄事太子勇诛死 坐:获罪

B.临少与兄皎俱有令名 令:美好

C.令因请假,临召囚悉令归家耕种 请假:请求休假

D.为狱者不当如此耶 为狱:主掌讼事

5.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是(  )(3分)

A.向取白衫,且止之也

今吾且死,而侯生曾无一言半辞送我

B.唐临,京兆长安人,周内史瑾孙也

西伯,伯也,拘于凌里

C.令因请假,临召囚悉令归家耕种

王授璧,相如因持璧却立

D.以畴昔相委,故授卿此任

臣以险衅,夙遭闵凶

6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(  )(3分)

A.唐临要求囚犯们春耕之后回到监狱,这些囚犯感激唐临的宽容与体恤,果然按要求的时间全都自觉回到狱中

B.唐临曾侍奉太子李治(唐高宗),高宗即位后,念其忠诚,提拔他为大理卿

C.唐临宽以待人,明于断狱,勇于任事,生活俭朴

D.本文作者侧重表现唐临刚正不阿、为官清廉的一面,对其功高赏薄、晚年被贬的遭遇寄予了一定的同情

7。

翻译文中划线的句子。(10分)

(1)县有轻囚十数人,会春暮时雨,临白令请出之,令不许。(5分)

答:

(2)为国之要,在于刑法,法急则人残,法宽则失罪,务令折中,称朕意焉。

(5分)

答:

4。

C 5。A 6。D

7。文言文翻译:

(1)万泉县关押有十几个犯了轻罪的囚徒,适逢春末下了应时的雨,唐临禀告县令,请求(暂且)放他们出狱,县令没有准许。

(2)治国的关键在于刑律,刑律严酷,百姓就会受到伤害,刑律宽疏,就控制不住犯罪,一定要使(它)宽严适度,才合乎我的心意啊。

【参考译文】唐临,是京兆长安人,周内史唐瑾的孙子。他的先祖是从北海迁移到关中的。他的伯父唐令则,开皇末年担任左庶子的职务,因为谄媚地侍奉太子勇而获罪被杀。唐临和他的兄长唐皎都有好的名声。……他出仕担任万泉县的县丞。

万泉县关押有十几个犯了轻罪的囚徒,适逢春末下了应时的雨,唐临禀告县令,请求(暂且)放他们出狱,县令没有准许。唐临说:“明公如果有什么疑问,我请求自己来承担罪责。”县令于是请唐临暂代县令一职,唐临召来轻罪囚犯,命令他们全部回家去耕地。与他们约定好(时间),(到时)要求他们回到监狱,轻罪囚犯们都感激唐临的宽容与体恤,到了约定的时间,他们全部聚集回到了监狱,唐临因为这件事而出了名。

  唐临又升迁为侍御史,奉命出使岭外,勘查交州刺史李道彦等关押三千多人的冤案的申诉。后来多次升迁,出任黄门侍郎,加授银青光禄大夫。唐临性情俭朴清心寡欲,没有修筑宅第,服装用具都很简单朴素,对待事物要求很宽松。他曾经想要去吊丧,让家僮回家取白色的衣衫,家僮拿错了,心中害怕,不敢呈献给唐临。

唐临察觉了这种情况,就派人把家僮召来对他说:“今天感觉呼吸不畅,不适合哀伤哭泣,刚刚让你去取白色的衣衫,(就不要去了)暂且停止这件事吧。”又曾经让人煎药,那人没按程序煎(出了错),唐临暗中知道了这件事的原因,说:“天气阴暗不适宜服药,应该马上把它丢弃。

”终究没有宣扬他的过错,唐临待人宽厚到了这种程度。

  高宗即位,唐临任检校吏部侍郎。那一年,又升迁为大理卿。高宗曾经问唐临在押囚犯的数目,唐临的回答很合皇帝的心意。皇帝高兴地说:“我从前做东宫太子的时候,你已经在侍奉我,我承继皇位,你又担任近臣,因为从前对你的委重,所以让你担任这个职务。

治国的关键在于刑律,刑律严酷,百姓就会受到伤害,刑律宽疏,就控制不住犯罪,一定要使(它)宽严适度,才合乎我的心意啊。”高宗又曾经亲自审查死刑囚犯罪状,以前的大理卿裁断的死囚都号叫喊冤,唯独唐临裁断的死囚没有喊冤。皇帝很奇怪,向他询问原因,死囚说:“我确实犯了罪,唐大理卿的裁断既然不是冤枉我,所以我也就没什么好说的了。

”皇帝叹息了很久说:“主掌诉讼事务的人不应当像这样吗!”

  永徽元年,唐临任御史大夫。第二年,……不久升迁为刑部尚书,加授金紫光禄大夫,历任兵部、度支、吏部三尚书。显庆四年,因事获罪被贬为潮州刺史,在任上去世,时年六十岁。

最简单,最少的文言文,带原文,译文,要4篇?

  1.苛政猛于虎

  孔子过泰山侧,有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之。使子路问之曰:“子之哭也,壹似重有忧者?”而曰:“然。昔者,吾舅死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉。”夫子曰:“何为不去也?”曰:“无苛政。”夫子曰:“小子识之,苛政猛于虎也。”

  译文:孔子路过泰山的边上,看见有一个妇人在坟墓前哭得十分悲伤。孔子立起身来靠在横木上,让子路前去问那个妇人。子路问道:“你哭得那么伤心,好像有伤心的事吧?”那个妇人说:“没错,之前我的公公被老虎咬死了,后来我的丈夫又被老虎咬死了,现在我的儿子也被老虎咬死了!”孔子问:“那为什么不离开这里呢?”妇人回答说:“(这里)没有残暴的政令。”孔子说:“学生们记住,残暴的政令比老虎还要凶猛可怕!”

  2.读孟尝君传

  世皆称孟尝君能得士,士以故归之,而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎!孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳,岂足以言得士?不然,擅齐之强,得一士焉,宜可以南面而制秦,尚何取鸡鸣狗盗之力哉?夫鸡鸣狗盗之出其门,此士之所以不至也。

  译文:世人都称孟尝君能够赢得纳士,贤士因为这个缘故归顺他,(孟尝君)终于依靠他们的力量,从像虎豹一样(凶残)的秦国逃脱出来。唉!孟尝君只不过是一群鸡鸣狗盗的首领罢了,岂能说得到了贤士?如果不是这样,(孟尝君)拥有齐国强大的国力,(只要)得到一个(真正的)贤士,(齐国)就应当可以依靠国力面向南方称王而制服秦国,哪里还要借助鸡鸣狗盗之徒的力量呢?鸡鸣狗盗之徒出现在他的门下,这就是(真正的)贤士不到他门下的原因。

  3.答谢中书书

  山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

  译文:山川景色的美丽,自古以来就是人们共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰插入云端,明净的溪流清澈见底。两岸的石壁,色彩斑斓,交相辉映。青葱的林木,翠绿的竹丛,四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落下的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。(这里)实在是人间仙境啊。

自从南朝的谢灵运以来,再也没有能够欣赏这种奇丽景色的人了。

  4. 记承天寺夜游 苏轼

  元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。 念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

  译文:元丰六年十月十二日夜,(我)脱下衣服准备睡觉时,皎洁的月光照入门内,(于是我)高兴地起来散步。心想没有(可以)一起游乐的人,于是我就到承天寺去找张怀民。怀民也没有睡,我们便一同在庭院中散步,(共享月景)。月光充满了庭院,好像积水清澈透明,水中有像藻和藻荇一样的水草交错纵横,原来是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月亮?哪个地方没有竹子和柏树?只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。

                       

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