语文文言文差怎么办-语文文言文很差不知道怎么办?

语文文言文很差不知道怎么办?对文言文难以理解,不是某一个人的问题,而是现在大多数人的共同问题。其根本原因就在于今天的语言环境跟过去的语言环境差异很大,语言的发音以及词汇的意义变动很大。在中国古代社会并没有普及标准话,所以政权所在地的方言就成为国家的主流语言,而政权的更迭,也使中国的语言不断的变动融合,产生更多的变异。至于字义

语文文言文很差不知道怎么办?

对文言文难以理解,不是某一个人的问题,而是现在大多数人的共同问题。其根本原因就在于今天的语言环境跟过去的语言环境差异很大,语言的发音以及词汇的意义变动很大。在中国古代社会并没有普及标准话,所以政权所在地的方言就成为国家的主流语言,而政权的更迭,也使中国的语言不断的变动融合,产生更多的变异。至于字义词义的变动,那原因就更复杂了,举个简单的例子来讲,比如说“毒”,它具有解毒的意思,也有毒害的意义,原因是当时的文字比较少,所以一字多用。

了解了文言文难以理解的这些背景原因之后,那就要有针对性的找到解决的方法。首先读文言文,要通篇全读。通篇全读的好处在于理解整篇文章的内容以及它的核心精神,如果能把握住精神,那么个别的词汇和句子的意义就能顺理成章的猜想出来。另外中国古代的文化经典和历史是分不开的,在阅读经典的时候,如果能找到同一时期的历史文献,也能得到相互的印证。反复阅读,那么文言文中的语法和常用的词汇的意义就能了然于心 。这些重复率非常高的词汇能有助于阅读文言文。最后找到名家的注解也是一种直接的方式,比如在阅读四书五经的时候,张居正先生的注解,以及南怀瑾先生的注解也有很多的裨益。另外补充一点要说明的是,名家的注解也是一己之见,只是参考。看懂书一定要合乎天理,顺乎人情去理解,才是真正的意义。所谓尽信书不如无书,就是这个道理。文言文是我们祖先智慧的载体,正是因为它的文法一成不变,所以无论的语言环境如何变化。它都能永远的保留下来,为后世子孙所汲取。

                       

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