这是什么地方用文言文怎么说-文言文故乡家乡怎么说？
“地方”用文言文翻译是？按我的文言文水平来翻译，可能不详尽也可能有些许错误……颍昌阳翟县有一个姓杜的，不知道叫什么名字，乡人称他为杜五郎。所住的地方距离县城三十余里，只有两间屋子，自己住一间儿子住一间。屋前有丈余的空地，篱笆门围着。这位姓杜的有三十年不出院门了。黎阳尉（官职）孙轸曾经去拜访过他，见他很是洒脱。五郎说：“我是一个无才得的村民，为什么来访”。孙问他为
“地方”用文言文翻译是？
按我的文言文水平来翻译，可能不详尽也可能有些许错误……颍昌阳翟县有一个姓杜的，不知道叫什么名字，乡人称他为杜五郎。
所住的地方距离县城三十余里，只有两间屋子，自己住一间儿子住一间。屋前有丈余的空地，篱笆门围着。这位姓杜的有三十年不出院门了。黎阳尉（官职）孙轸曾经去拜访过他，见他很是洒脱。五郎说：“我是一个无才得的村民，为什么来访”。孙问他为何三十年不出院门，杜笑着说：“告诉你这个事情的人说错了。”他指着门外的一棵桑树说：“十五年前，我曾到桑树下乘凉，怎么说是三十年没出院门呢，但是我不外出耕田，无事情求与外人所以不用出门，这又有什么好评论的呢。”孙问他靠什么生活，答道：“以前住在城南面时，有五十亩田地，与兄长共耕作。后来兄长的儿子娶了妻子，思量地不够耕作了，就把自己的地给了兄长待着妻子儿子到了这个地方。恰巧有乡邻借给我这个屋子住，然后就住在这个地方了，偶尔会去卖药来换取些吃的，但是有时也就接济不上了。后来儿子长大了能自己耕作了乡邻给了三十亩田地让儿子耕作，除此外还有闲暇帮人耕作赚取些钱，这样吃食也就不愁了，乡里人穷苦，靠看病养活自己的人很多，我既然衣食已足就不再多赚取乡人的钱财，自此择日卖药不再做其他的。”孙又问：“平时做些什么？”答：“静坐而已”又问：“经常读书吗？”答：“二十年前读过”问是什么书？答道：“曾经有人送给我一本书，没有名字，书中多次提到《净名经》，也不知道净名经是什么书。那时候很喜欢里面的评论现在也基本上忘光了，书也不知道丢到了什么地方”杜旷达，言辞简练有道之士的风范。极寒冷的日子里也是布衣草鞋。室内陈设简单就一床而已。问杜的儿子怎么样？答曰：普通村人，但性格敦厚淳朴，不乱说话不随意外面打闹游玩。只有要买盐和乳酪时才到城中，可以数着他的步子计算他回来的时间向来是直接去买了直接回从不在外逗留玩耍。”那时作者本人有军务，到半夜还没休息，很是疲乏与下属聊些闲话，孙轸谈到这个事情。不觉对杜钦佩，顿时忘了疲惫劳乏
对“地方”二字在文言文中怎么称呼？
第一，对课本的文言文知识了如指掌，能够触类旁通，举一反三，甚至可以借助课本的知识推测和猜测课外的文言文知识第二，多读文言文的书，例如论语，孟子，庄子，管子，战国策，史记等第三，学会总结和积累文言文知识，把课本上学过的和课外遇到的文言文知识能放到一起，例如，之在不同文章中的不同用法，于是有多少个意思，把一些字词句，最基本的古今异议，词类活用，一词多义，各种句式等都归类总结，在做阅读的时候，在头脑中搜索这些文言知识，代入文中，基本上就能翻译出来了，另外，有个前提，一些特定的文言实词惯用义要烂熟于心，例如哪些字可以表达升迁，贬谪，哪些词语是古代的官职第四，古文化常识包括以下八大类。一是姓名和称谓。如人称姓名、谦称、敬称、名、字、号、谥号、庙号、年号、改元、尊号、徽号、年龄称谓、作品命名等。二是官职和科举。三是地理常识，如地区名、政区名、山川关隘名等等。四是宗法礼俗，如宗法、礼俗、尊卑、忌讳、避讳等等。五是服饰器物。六是历法刑法，如纪年法、纪月法、纪日法、纪时法等等。七是古代音乐，如八音、五音、六律、雅乐、俗乐、经首、六幺、霓裳、桑林、无射、乐师、阳春白雪、下里巴人等等。八是古籍注释体例，如传、注、笺、疏、诠训等等。第五，翻译文言文要把握翻译步骤1.找到要译句子在原文的位置，仔细审读要译句子前后的句子，揣摩这段话的大致含意，明确这段话说的方向和范围。2.找到句子的特点，即得分点。3.在翻译时，遇到疑难词句，可暂时放过，等译完上下文，再进行推敲。译完全句后，再通读一遍，检查校正，以防误译、漏译和曲译。第六，翻译文言文分为直译和意译。直译就要采用“留、换、删、补、调、缩”等方法。所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。对使用比喻、借代、婉曲、用典等修辞手法的句子，一般用意译。意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。意译的好处是文意连贯，译文符合现代语言的表达习惯，比较通顺、流畅、好懂。其不足之处是有时原文不能字字落实。第六，答题要踩点，得分点一定要能慧眼识别，老师在改文言文翻译的时候，都是踩点给分，5分的翻译是三个字加整句话的意思，一个字1分，一般是三个字，一句话整体大意翻译的差不多是2分。第七，文言文阅读包括单选，多选和翻译，在选择题中基本上文章的大意和主旨都会有提示，但，选择题中给的选项有对有错，学生容易被误导，这就要求一开始就要读懂，所以学会翻译整篇文章的大意是非常关键的一步。以上，有的是从其他地方看的，整体是自己总结的，另外，推荐高中文言文常识，古代文化常识的书，对文言文学习也有一定的帮助
文言文故乡家乡怎么说？
古代的文人雅士对“故乡”一词,赐予许多高雅或纯朴的代称。多见于诗词里。 1、家山:钱起《送李栖桐道举摧第还乡省侍》诗:“莲舟同宿浦,柳岸向家山.” 2、桑梓:桑和梓是古代家宅旁边常栽的树木,后用作对故乡的代称。 柳宗元《闻黄鹏》诗:“乡禽何事亦来此,令我生心忆桑梓。” 3、梓里:刘迎《题刘德文戏彩堂》:“吾不爱锦衣,荣归夸梓里。” 4、故国:杜甫嘴上白帝城二首夯:“取醉他乡客,相逢故国人。” 5、又乡井:崔桐《酬李补朗雨中寄赠》:‘白发还乡井,微宫有子孙。” 6、 乡关:崔颖《黄鹤楼》:“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁.” 7、乡国:苏轼《游寒山寺》:“试登绝顶望乡国,江南江北客人多。” 8、乡邦:鲍照《还都口号》:“君王迟京国,游子思乡邦。” 9、乡曲:司马迁《报任安书》:“仆少负不羁之才,长无乡曲之誉。” 能找到就这么多了，望采纳~