学好文言文的技巧有哪些？

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老穆解析

学习文言文到底有没有技巧可言呢？穆老师认为“有”，但也可以理解为“没有”，此话怎讲？听穆老师慢慢道来。

“有”，指的是答题上的一些技巧，比如断句技巧、翻译技巧……

“没有”，指的是文言文学习没有终南捷径，唯有刻苦才有成效。道理很简单，比如文言文实词，如果你连最基本的实词含义都不理解，谈何做题？更谈何技巧可言？

文言文，主要考查学生“理解能力”和“分析综合能力”，能力层级不算高，难的是读懂文章内容。

而读不懂文章内容的因素有很多，比如：

〖1〗关键实词不知其含义

〖2〗不知虚词之意义

〖3〗掌握不了特殊句式

所以我们在学习中，要注意这些因素，努力把它掌握。

接下来，穆老师给大家学习文言文一些建议，感兴趣的同学可以接着往下看！

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老穆支招

一、知晓文言文的考点有哪些？

二、掌握考点所对应的知识点

比如：特殊句式

三、准备实虚词笔记本，每日积累与巩固

四、背诵课本上的文言实词与虚词

五、具备化单音节为双音节的意识

比如“颖特”，可以理解为“聪颖、奇特”

六、利用所学成语，迁移到文章中去解释实词含义

比如“泽度将孤兵寡”，“度”有何意？我们会联想到所学成语“审时度势”，度，考虑。然后进行知识迁移，可知“度”是考虑的意思。

七、经常阅读课外文言文书籍

比如《闲情偶寄》、《世说新语》……

八、平时训练文言文，要做到“逐字逐句”去翻译，不懂的地方，及时弄明白。

九、多背诵一些古代文化常识，便于理解文章内容

十、像英语一样，敢于在日常生活中去应用，大胆的去说

十一、有信心学好文言文，克服畏惧心理

亲爱的同学们，你们都明白了吗？加油哦！

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语文文言文答题技巧有哪些？

(1)先读最后一道题目，了解大致内容和主要事件。(此题如果要求“选择正确的一项”则除外)

(2)然后带着“何人?”、“何时何地做何事?”、“结果怎样?”、“为什么?”等问题对文段用心地默读文章，以“事件”为依据对文章分层，理清文章思路。

(3)遇到实在不懂的字词，不必着急，同时必须用?或其他记号来提示自己放放先读下文，也许过后联系上下文进行推导自然能明白，或者可以到题目中去找答案。

针对文言文阅读试题多以叙述性文字为主的特点，在进行整体性阅读时，要用心去查找文中的人和事，尽量把文中下列相关的内容圈点出来：人有几位，如何称谓；主角是谁，与他人关系怎样；事有几件，由几人所干；事件关系，有何意义，大体分分层次。接着审清题目，带着这些问题再去研读文段，不在无关处纠缠，要在紧要处下工夫。

.文言实词的理解：坚持“词不离句”的原则。利用字与字、词与词的结构特点。采取由彼到此的联想方式，迅速理解词义。选项中给出的解释，可代入句中，结合上下文，反复印证。另外要特别注意词的多义、词的活用、词的古今异义、通假、词的偏义等文言现象。平时我们积累的一些成语中个别语素的解释，有时也能给我们一些启示，也要为我所用

                       

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