初中语文文言文真的有点难上的，知识量又大，有那位大神分享一下上课心得呢？

欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答回馈您！

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老穆有话说

文言文作为我国优秀的传统文化，必须要继承和发扬！

但是，由于它读起来拗口、理解起来难、考起来更难等原因，让许多学生望而生畏！同时，也给老师教学带来一定的困难！

那么，作为一名老师，我们该如何更好地教孩子学习文言文呢？

老穆结合自己的教学经验，给出如下建议，感兴趣的老师、同学或朋友，都可以看一下，或许对大家有所帮助！

（一）把好文言文预习关！

说句实话，文言文教学，如果学生不提前预习的话，教学效果并不好！

别说学生了，就是老师第一次阅读文言文课文，也是比较吃力的！

文言文预习，不妨做好以下几个方面工作:

【1】了解作者及写作背景

【2】初读课文，认清字词

【3】结合注释，读懂内容

【4】结合参考书，体会思想感情

（二）课堂导入很重要，好的导入，能够快速吸引学生进入上课状态！

试想一下，如果你的课堂导入很无力，或者没有导入，学生在开课前，就会有“厌倦感”，又怎能上好文言文呢？

（三）至于课堂教学环节，就由老师们根据自己教学特点，自由发挥了！这个不能统一，也不好统一！

（四）课后作业，很关键！一定要严格要求！

课堂时间很短，学生很难消化掉，因此，课后就显得尤为重要！

（五）告诉学生，文言文的考点有哪些？

（六）告诉学生，文言文考点对应的知识点又有哪些？

知识点有很多，老穆就拿特殊句式中的倒装句举例，剩下的内容，大家可以参考老穆之前的回答，或许对大家有所帮助！

（七）告诉学生，平时要做好文言文翻译工作，尤其要做到逐字逐句翻译，只有这样，才能保证考试时能快速读懂文章内容。

（八）买几本文言文古典著作，每天抽出时间看一会，增强语感！

（九）认真对待错题，并将其订正在错题集上，以便以后复习用！

【结束语】文言文学习，本就不是一蹴而就的事情，需要大家认真对待、认真学习，活到老，学到老！你们觉得呢？

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初中语文教学工作随笔，这几天，我？

1.备课认真备课，把每一篇课文都弄透，设计好整个环节，上课前写好教学设计，做到心中有教材，课上有教法，上完课及时写教学反思。2.教育随笔按时写教育随笔或教育日记，记录教学和管理中遇到的点滴，并不需要正式，一种记录和反思。3.批改作业学生的作业，可以不全批，但批改后心里有数，知道学生哪里没做好，反思是课堂没讲透还是哪里的问题。订正作业时有层次有重点。这三点做好，坚持做好，教学上没什么怕的了，积累一段时间写论文都是小意思了。第一年，很多是心理上的准备，教学技能上依然是学习期，大学里学的东西，大学毕业，绝对不等于完全掌握教学了，走上讲台又是新的征程。但新老师是最容易被影响的，前几年就是塑型期，影响很大的。比如很多任务处理不来时，那些书就上也是正常的，小学的课程，能难道哪里呢？有一就有二，轻松了，也松懈了。所以首先要准备的就是一颗轻易不凉的心和时刻督促自己的提醒。4.学习的意识老教师新教师，都要向他们学习，一般都会说哎呀你好厉害了我就随便教教哪里能教你，坚持听课，平时多看，都有长处，要偷师。我说的也挺乱，因为这是我吃的亏 加油吧，事情不难，但要做好也没那么简单，一颗保持热情的心是难能可贵的。

                       

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