高考语文文言文翻译题及解析-求江苏高考卷语文文言文《临川汤先生传》真题和全文翻译？
求江苏高考卷语文文言文《临川汤先生传》真题和全文翻译？本文翻译比较少，我特地全网搜索，基本没有，于是就在自己的头条号里尝试翻译：先生名叫显祖，字义仍，别号若士。江西临川人汤先生从小聪颖伶俐，卓荦不群，异于常人，（他）身形挺拔修美，眉目俊朗。看见他的人都啧啧称赞说：“汤氏家（生了）这么样标志的美男子呀！”（他
求江苏高考卷语文文言文《临川汤先生传》真题和全文翻译？
本文翻译比较少，我特地全网搜索，基本没有，于是就在自己的头条号里尝试翻译：
先生名叫显祖，字义仍，别号若士。江西临川人
汤先生从小聪颖伶俐，卓荦不群，异于常人，（他）身形挺拔修美，眉目俊朗。
看见他的人都啧啧称赞说：“汤氏家（生了）这么样标志的美男子呀！”
（他）五岁就能诗文对仗。（师长辈）考对子测他，他当即回答，再次测试又能够即时回复。短短时间内他能对上很多诗文，（轻松自如）脸上根本没有露出疑难的神色。
十三岁时，他去参加督学科公试，被补录为县弟子员
每逢考试他一定比同窗辈都要优秀。庚午年（他）乡试中举，年纪仅20岁！
看见（他榜上有名）的人对他更加赞不绝口：
“这个儿郎（肯定是）汗血（宝马）之才，能够奔跑至千里。（绝）不是大路上慢慢踱步的泛泛之辈（普通马）”
丁丑年会试时，江陵公（张居正首辅）劝请他（完成）私人的事，并以会试第一名为诱（饵）希望与他（达成交易）。然而汤显祖不答应（果断拒绝）。
他说：“我（断）不愿自处女之身而失去贞操！”
汤公（身份）虽然只是一名老孝廉，然而他的名声（因此事）更加卓著，海内人士愈加认为（生平）能够谒见结识汤先生为（人生）幸事。
到了癸未年汤公考取进士，此时张首辅已经故去。
那些攀附显赫权贵的趋炎附势之人，事业快速发展，如今却又迅速（没落）而且消失无影踪了。
汤公于是慨叹说：假如我凭借攀附权贵而兴起（盛），（到头来）不也因为攀附权贵而败落吗？
当时蒲州、苏州两公的儿子都高中进士，二人都是汤公同门好友。
他们都想邀请汤公入其府署，官职可任他选择，用此法来酬谢他，然而汤公直率地拒绝了，就像当时他拒绝江陵公一样
汤公因为喜欢留都山川，乞求（朝廷）获封南太常博士。回到留都他就闭门谢客，也绝不拿着名片（访求他人）求得资才或官职。
回家后投身于万卷书籍，想像蠹虫一样沉浸在书中。
每天到三更时分（凌晨十一至次日一点），读书声依旧朗朗不停止。
家人笑他说：“老博士读书是要干什么呢？”。回答说：“我读我的书，不在乎怎么博不博士？”
不久他就转任为南祠部郎。
南祠部虽然没有太多的事情，然而汤公尽职尽责，认真谨慎。（他）认为
两府（顺天府、应天府）任人唯私且堵塞言路，于是上书朝廷直言不讳议论此事。（结果）朝廷贬谪他到广东担任徐闻的都尉。
过了很久，才转任遂昌县令。
汤公又因为遂昌矿税事务多有谬误之处，（待他）上京城考核之日，就向吏部告退还乡。
虽然主爵、典选及御史大夫都争先挽留他，然而汤公心意坚定，毅然决然离开（官场）回到故所，明神武的官职最终不能挽留他呀。
汤公赋闲在家时，当时中丞惠文、郡国守令以下官员（有意拜访），他们的仪仗队常常排满了街巷左右，然而汤公都不会去问候接见。
即使有时候（遇到）急需帮助的事情，汤公也是愤愤不开这个口。
旁人劝他请托，他说：“我不能用我这张老脸博求钱才，这是替我的后人考虑。”
他指着床头上的书籍给他人看，表明他的心态：有这些书我就不贫困了。
汤公读书（习惯）博览群书，无书不读，特别喜欢专研《文选》一书，（熟悉）到掩卷记诵，只字不差。
汤公写诗赋文，没有哪个篇章不学习模仿的，而且特别精通学习汉代、六朝骈文及太白、杜甫诗歌风格。
汤公又（擅长将古今街巷的）残余旧闻书写为传奇故事，（写出了）像《紫箫》、《还魂》等多个剧本，（文学水平）实在远超越于元代人之上。
每当谱写成一首曲子，叫小史应节歌唱，自己亲自为它作和声吟咏，他的声音浑厚悠扬，传得寥廓悠远。
听到的人都说他像神仙一样。
汤公与我约好畅游具区灵岩虎丘等地的山川，然而他没办法备够三个月的饭粮，因有此顾虑而中途（不得以）结束此行。
然而他从不说自己（生活）贫乏（无钱备粮），别人也就不知道汤公贫穷。
汤公不正是笃定相信自己心意志向的人吗？
我即使为他执鞭驾车，也是我非常高兴而且仰慕做的事情呀！
3、解答高考原题
5．对下列加点词的解释，不正确的一项是（B）（3分）
A．每试必雄其曹偶 雄：称雄
B．酬以馆选 酬：应酬
C．以乐留都山川 乐：喜爱
D．为所不知后人计 计：考虑
解析：酬不是应酬，而是酬谢。
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语文高考文言文阅读题，不阅读原文直接做题，是一种明智的选择吗？该怎么做？
首先自我介绍一下，我是去年参加的高考，语文应该是一百二十几（记得不是很清楚了）。中考语文111（120满分），从小学到高中也一直是语文课代表。
虽然我中考和高考语文不能说最好，但是我学习语文一直都较为轻松愉悦，也不太喜欢去背诵很多套路，去背诵很多范文，即使很喜欢语文，也不是很钟意文言文。但即使是这样，我还是得说如果你想文言文直接不阅读原文就开始做题的话――孩子，你还是太天真了哦！！！
为什么要阅读原文后才做题呢？
- 首先我们得知道高考语文的文言文题型的分值是很重的！如下：
- （可能分值与实际略有出入）并且大家都知在高考前老师们都会花大量的时间攻克文言文，可知文言文的重要性。
- 其次呢，我们知道文言文下的第一题是断句。有些简单的句子，我们确实可以不看原文就能断出来，老师有时候讲题也会分析断句技巧，并高傲地说“这么简单！当然不看原文都能断出来了啊！”但是！我是万年不喜欢套路的girl！原文原文原文！在此刻就非常重要了！（等会儿会说到我做题的做法）
- 第二题是加点词语的相关内容解说。必须得承认，有些时候，并且是大多数时候，这道题不看原文是做的出来的，这题着重是考我们的文言知识储备。但也会有少数时候，相信你刷高考卷的时候也会发现，有些词语的意思有几个，你需要根据原文来确定它是否是正确的那个释义，并且有时候这道题的答案就在文中――妙啊！
- 第三题是对原文相关内容的概括与分析。孩子，这道题，别怪老阿姨没提醒你，这题你想它有多坑就有多坑！错误都是出现在文中细枝末节处的，你不读原文，甚至你不深解其意，根本没法做啊孩子！
那么我们该如何做呢？
- 通常我会先看第一题断句题，大概记得是哪句，如果刚好在原文中扫到这句，就赶紧先勾出来，如果没有扫到，那就从头到尾先通读一遍原文（建议小可爱用笔指着边看边勾画），在阅读过程中看到再勾下来。
- 看完原文，第一遍如果完全懂了的话，就可以根据断句的前后文来判断该如何断句了，（这里自行运用老师讲授的关于断句的技巧，我就不照搬出来啦，相信小可爱的语文老师都会讲到的哦！）如果第一遍也一知半解的话，就再快速地读一遍，一般来说两遍就大概知道在讲什么了。
- 加点词的那道题真的是非常需要平时积累的，一定要跟着老师的节奏好好背诵，踏踏实实地背（我学语文一直不是很踏实，但是这道题上一定要背扎实），该背的就背，也可以用刷题的方式背诵，有时候也觉得挺有意思的。
- 关于第三题，我建议还是一定要根据选项ABCD，回到原文中找到这段意思的所在处，一个字一个字地翻译对照，才有可能不出错！这道题真的有时候挺坑的。
- 另外还有一点，文言文的实词虚词等意思、句法结构分析一定要跟着老师节奏好好记好好学，这个马虎不得哦，这个背诵是文言文的基础，也是大家读懂文言文的关键呐！
好啦，接下来送给小可爱们一句话哦（是我高中超级喜欢的一句话）：
当你背单词时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面。当你解微分方程时，大洋彼岸的海鸥正拂过费城。当你晚自习时，极图的夜空散满了五彩斑斓。当你为自己的未来踏踏实实努力时，那些你从未见过的风景，那些你以为不会遇到的人，你想要的一切，正一步步向你走来。
最后祝大家高考金榜题名，语文成绩好炸天哦~有问题也可以私信我嗷~