领导的文言文-描写领导的古诗词有哪些?

描写领导的古诗词有哪些?1、何意百炼钢,化为绕指柔――晋.刘琨《重赠卢谌》释义:什么样的意志可以练得像钢铁一样,又可以像水一样柔和2、运筹帷幄之中,决胜千里之外。――司马迁《史记?高祖本纪》译文:在小小的军帐之内作出正确的部署,能决定千里之外战场上的胜负。3、伯仲之间见伊吕,指

描写领导的古诗词有哪些?

1、何意百炼钢,化为绕指柔――晋.刘琨《重赠卢谌》

释义:什么样的意志可以练得像钢铁一样,又可以像水一样柔和

2、运筹帷幄之中,决胜千里之外。――司马迁《史记?高祖本纪》

译文:在小小的军帐之内作出正确的部署,能决定千里之外战场上的胜负。

3、伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹。――杜甫《咏怀古迹五首?其五》

译文:武侯治理,用兵,人品和伊尹吕尚在伯仲之间,运筹帷幄的气度令萧何,曹参失色。

4、雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯撸灰飞烟灭。――苏轼《念奴娇?赤壁怀古》

译文:他英姿奋发豪气满怀.手摇羽扇头戴纶巾,谈笑之间,强敌的战船烧得灰飞烟灭。

中国古文中关于领导力或管理的论述有哪些?

现代企业的管理学是在西方早期、古典理论的基础上发展起来的,但并不等于说中国的古代文化中缺少管理思想。在世界文化遗产名录中的万里长城、都江堰、大运河都是中国管理文化的优秀成果。我国古代的管理思想包括:

一、组织管理。 《周礼》把国家的组织结构设计为360职。《孙子兵法》提出的“知己知彼,百战不殆”,不仅是军事管理规则,而且对现代企业和商战甚至政治活动都具有指导意义。

二、 人才选拔 。 选贤与能、任人唯贤,中国古代非常重视人才选拔,隋唐时代的科举制度是在废除了九品中正制的基础上建立起来的。科举制度实行公开申报与竞争,多层次筛选录用,提高了人才的竞争,一定程度上推动了社会发展。

三、管理能力素质

荀子重视人的能力素质分析,把人分为五类:庸人、士、君子、贤人、大圣。

古人在衡量人的素质上,重视德才兼备,以德为主。司马光说:才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人。

《孙子兵法》阐述了领导者应具备的领导力:“将者,智信仁勇严也。”作为将帅要足智多谋,赏罚分明有信,爱护士卒部属,勇敢果断,军纪严明。

“智信仁勇严”是对将者的要求,同样适用于对现代企业管理者的要求。

“智”,足智多谋是一个领导人必备的素质,能对纷杂的事物进行正确分析、判断,能迅速做出正确决策,靠的就是智慧。

“信”,诚信、守信,用人不疑,疑人不用。多用正向鼓励激励员工。

“仁”,能够“以人为本”,实行人性化的管理,感情投资是最廉价也是最有效的激励。

“勇”,勇敢果断。和平年代不需要领导带兵打仗,冲在前面。而是需要勇敢面对各种挑战,在企业发展遇到瓶颈的时候,勇于创新,承担风险。鼓励员工集思广益,大胆实践,失败的责任由领导承担。有这样勇敢的领导,企业就会凝心聚力,共克时艰。

“严”,严格管理是组织发展的重要保障。要加强制度建设与完善,领导要以身作则,奖罚分明。

领导干部如果具备了“智信仁勇严”这五种素质,那就是一个具有领导才能的领导,极具个人人格影响力的领导。

用文言文表扬领导敬业精神怎么说?

原文:

宋太祖尝①弹雀⑩于后园,有群臣称⑨有急事请见,太祖亟②见之,其所奏乃常事耳。上怒,诘③其故,对曰:“臣以④尚急于弹雀。”上愈怒,举柱斧柄撞其口,堕两齿,其人徐俯拾齿置怀中。上骂曰:“汝怀⑤齿欲讼⑥我邪?”对曰:“臣不能讼陛下,自当有史官⑦书⑧之。”上既惧又说,赐金帛慰劳之。

注释:

①曾经;②立即;③追问;④认为;⑤把……放在怀里;⑥告状,诉讼;⑦古代负责记录皇帝言行的官;⑧写,写下。⑨声言;声称;⑩用弹弓打鸟

译文:

宋太祖有一次在后园里打鸟雀,有人说有急事求见。太祖急忙召见他,他所奏报的是寻常的事罢了。太祖大怒,责问(说有急事的)原因,(大臣)回答:“我以为(这些事)要比打鸟雀重要。”皇上更加恼怒用柱子上的斧子柄打他的嘴,打下两颗牙齿。他慢慢的拾起牙齿放在怀里。太祖骂道:“你把牙齿放在怀里是想(以此为证据)上诉我吗?”大臣回答道:“我不能控告陛下,(不过)自然有史官如实写下(这件事)。”太祖听了十分高兴,赐给他金银绵帛慰劳他。

                       

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