二小儿辩日文言文道理-如何用科学道理解释《两小儿辩日》中的道理？
如何用科学道理解释《两小儿辩日》中的道理？首先说明距离不是问题，地球与太阳的距离早晨和中午肯定不一样，但这种差别相对于地球与太阳之间的距离，实在太小，因此引起太阳对人眼的视角的变化以及太阳对地球热辐射的变化，可以忽略不计。不相信大家可以通过一张曝光后的照相底片（现在少了，用医院拍的X光片也可以），在早晨和中午分别对着太阳观察，并记录太阳的大小，会发现大小是一
如何用科学道理解释《两小儿辩日》中的道理？
首先说明距离不是问题，地球与太阳的距离早晨和中午肯定不一样，但这种差别相对于地球与太阳之间的距离，实在太小，因此引起太阳对人眼的视角的变化以及太阳对地球热辐射的变化，可以忽略不计。
不相信大家可以通过一张曝光后的照相底片（现在少了，用医院拍的X光片也可以），在早晨和中午分别对着太阳观察，并记录太阳的大小，会发现大小是一样的。但客观的讲，我们确实看着太阳早晨比中午要大。这是参照物的问题，判断一个物体的大小，我们不自觉地就会与附近物体比较。早晨，太阳初升，放眼望去，都是低矮的建筑物或树木，与地面上建筑物和树木比较，太阳就显得比较大。中午，太阳当空，举目观望，只有辽阔的天空，与天空比较，太阳就显得比较小。所以，有时眼见也不一定为实，自己的眼睛也会欺骗自己。
至于感觉冷暖不同，主要是太阳光照射地面的角度不同。早晨，太阳光斜射大地，中午近于直射大地，中午比早晨太阳对大地单位面积的热辐射要多。另外，太阳光在穿过大气层时，会被吸收、反射、散射，早晨太阳光穿过的大气层的厚度比中午厚得多，被大气层吸收、反射、散射的较多，传到大地的部分就比中午少得多，也是感觉太阳中午比早晨热的一个原因。
两小儿辩日这则文言文讲的是什么?蕴含了怎样的道理？
《两小儿辩日》选自列御寇所编的《列子?汤问》，是一篇极具教育意义的寓言文言文。通过两小儿争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题，孔子不能判断谁是谁非的事，体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。
孔子说过：知之为知之，不知为不知，是知也。孔子面对两小儿的争辩而不妄加决断，正体现了他实事求是的科学态度。 而两小儿善于观察常见的生活现象，从中发现问题，引发思考；也可以从两小儿是从不同的角度观察事物、认识事物，结果自然就不一致； 说明他们平时注意观察生活，感悟生活， 具有多元化思维；同时他们也具有独立思考、大胆质疑的科学精神。本文同样深刻阐述了“学无止境”这一道理。