怎么整理高中语文课本上的文言文？

第一，对词语进行归类。一般课本上的重点词语都在注释里面。你可以对它们按照一词多义、通假字、词类活用等标准作一些分类整理。这样方便记忆和理解。还可以对古代文化常识进行收集整理。

第二，对文言特殊句式进行整理。注释中会对一些特殊句式进行点评，这些都要注意收集。高考的文言文翻译题往往把这个作为一个考点。

第三，注意背诵。文言文的背诵语段，高考大纲和语文教学大纲是有差别的，要注意区分。一般可以以前一年的高考大纲作为参考。

所以概括一句话，就是要重视教材中的注释。

怎么快速提高高考文言文的阅读能力？

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老穆解析

高考文言文，主要考查学生“理解”和“分析综合”能力，能力层级为B级和C级。

根据2019年江苏高考语文学科考试说明内容要求，文言文阅读考点如下：


文言文考点“思维导图版”如下图：

那么，我们该如何提高高考文言文的阅读能力呢？穆老师为大家分析如下：

??一、积累常用实词，提升文章内容理解能力

??二、理解文言虚词意义及作用

??三、掌握特殊句式，并经常练习

??四、积累古代文化常识

??五、掌握翻译技巧

??六、掌握断句技巧

??七、经常阅读经典著作，并查看注解

??八、掌握书本上的文言实虚词及特殊句式

亲爱的同学们，你们明白了吗？加油哦！

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