象的文言文阅读-曹冲称象这段文言文是如何表现曹冲非凡的智慧的?
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文言文
曹冲称象这段文言文是如何表现曹冲非凡的智慧的?一、正面描写和侧面描写相结合正面:”曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智。“和小曹冲非常有逻辑条理的话语。侧面:太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。大人们尚且无法回答,而小曹冲迎刃而解。二、体现曹冲换位思考的机智:冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣.”三、原文两个版本:版本1:冲少聪察
曹冲称象这段文言文是如何表现曹冲非凡的智慧的?
一、正面描写和侧面描写相结合正面:” 曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智。“和小曹冲非常有逻辑条理的话语。侧面:太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。 大人们尚且无法回答,而小曹冲迎刃而解。二、体现曹冲换位思考的机智:冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣.”三、原文两个版本:版本1: 冲少聪察,生五六岁,智意所及,有若成人之智。时孙权曾致大象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣。”太祖大悦,即施行焉。版本2: 曹冲生五六岁,智意所及,有若成人。时孙权尝致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。冲曰:“置象于船上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣。复称他物,则象重可知也”太祖悦,即施行焉。
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2021年6月24日 pm11:02
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