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《大国方向》 小说介绍
一个学霸，如何在大国西南边陲的可钦，开拓出大国西部出海口，并为大国的未来发展探索出新的模式。书中集商场、爱情、都市、战争、理政、治国、人生等于一体，情节曲折，想象丰富，内容全面，文字清爽。书中主要讲述了：一个学霸，如何在大国西南边陲的可钦，开拓出大国西部出海口，并为大国的未来发展探索出新的模式。书中集商场、爱情、都市、战争、理政、治国、人生等于一体，情节曲折，想象丰富，内容全面，文字清爽……
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一觉醒来，又是浑身燥热，冲动如钢！
赵小斌紧皱着眉头，一边努力地将梦中形象不清、身份不明的她从残余的记忆中挤走，一边轻轻地揉了揉眼睛，满怀怜惜和歉意地默默安慰自己道：
“再坚持坚持啊，最多两个来月，等回到京都，一切就会好起起来了。”
自从第一次在姐姐的床上梦遗之后，赵小斌就像一匹被唤醒的种马，任何时候，不分地点，只要感官中、脑海里，有异性闪现，这份冲动就会勃然而起，狰狞粗暴。
很多场景下，这种不分场合、不看对象，从不预警、毫无先兆，无组织、无纪律，猝不及防的自私行动和狂妄表现，经常搞得赵小斌手足无措、胆颤心惊，恨不得痛下杀手，和自己一刀两断！
为什么会这个样呢？赵小斌一直试图给出一个合理的解释。他把从小到大，与异性相关的方方面面、零零碎碎，翻过来，想过去，一时肯定着、一时又否定着，一会儿有解，一会儿又无解。
来纳邦义务支教一年多了，再过两个来月，等孩子们考完试，一放寒假，赵小斌就要回京都了！前不久，钱司长连着来了两封信，信里都只有一个意思，就是赶快回总部，有重要的升职机会，千万不可错过。信里还隐隐约约透露着另外的消息，那就是老主任也希望赵小斌早点回去。
这些年，钱司长就像妈妈一样，工作上、生活上，一直把赵小斌当儿子一样照顾。二十七岁，硕士文凭，已是正处级的赵小斌，如果再升职，那就是副厅级了，对于体制内的人来讲，这意味着什么，赵小斌太清楚了！如果这样顺势发展下去，仅仅只是年龄和学历优势，就能让绝大多数竞争者打退堂鼓，前途无可限量啊！
望子成龙，每个母亲都这样期盼着，赵小斌不好拂逆，所以，上个月就给学校和县里打了报告，希望尽快安排人手来接替，不要影响了孩子们的学习。自己是迟早要走的，但这些孩子，赵小斌心里有很多不舍。辩理要明，做事要清，待人以礼，律已谨严，每个孩子都是一片未来，他很想一直陪着他们去播种春天的碧绿，去收获秋天的金黄。
这一年多，孩子们的各个方面都在成长，而自己在纳邦的收获也相当的大。自从毕业后，就一路狂奔，一会儿东，一会儿西，很多东西来不及消化吸收，心境与职位不同步，经历与成长不匹配。纳邦山高地远，偏僻幽静，虽然贫穷落后，但是，山光悦鸟性，潭影空人心，面对纳邦的高山密林，阡陌沟溪，自己的心态越来越清静，越来越安宁，隐隐然间，已多了一份闲淡和超拨。
纳邦是云岭省江盈县下面的一个小山村，这里邻近缅国，翻过一座小山，淌过两条小河，徒步十多公里，就到大国与缅国的国境线了！说是国境，其实形同虚设，两边的人，同宗同祖，同文同语，特别是紧邻纳邦的可钦，虽分属缅国，但却自古以来，就是大国固有的领土，这边过去，那边过来，大家日常劳动协作，彼此走亲访友，基本上来去自由，没多少管束。
纳邦小学就在纳邦村委会旁边一百多米，六个年级，一百多个学生，六个老师，每个年级一个班，平均每个班有二十多个学生，一个老师负责一个班，语文、数学、英语、体育、音乐……，全科都要教，实际上，除了语文、数学外，其它课就全凭老师的兴趣了，有时间就随便上一下，没时间就算了。赵小斌来支教前，这些课就基本上没有上过。
赵小斌教的是小学五年级，班上只有二十五个学生。赵小斌一年前刚来支教时，当时接手的还是三年级，教了一学年，赵小斌就让整个班级全体跳了一级，集体升到了五年级。在很多方面，赵小斌都不是一个循规蹈矩的人，不同的孩子，有不同的基础，不同的机遇，不同的人生，现在这种一刀切的学制，不管优劣，不管快慢，都得按一个统一的节奏走，这对孩子们来说并不公平。
当赵小斌提出要让孩子们整体跳级的申请后，没有几个人觉得这事儿能成，县教育局接到报告后，也以没有先例，且不愿意打破既有教学秩序的理由，直接给否决了。赵小斌没有办法，不得不带着张校长，亲自到江盈县城去找了主管教育的何副县长，晓之以理，动之以情，并将他在纳邦支教的所见所闻、所思所想，和何副县长进行了深入、全面的沟通。
认准的目标，就必须达成，这是赵小斌的风格！不管多大的困难，赵小斌都不喜欢放弃。
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