勉励

  • 苏轼为什么写文言文-苏轼为什么写赠刘景文苏轼写赠刘景文的故事?

    苏轼为什么写赠刘景文?苏轼写赠刘景文的故事?此诗是苏轼于宋哲宗元佑五年(1090年)任杭州太守时所作。苏轼在杭州见刘时,刘已五十八岁。经苏轼向朝廷竭力保举,刘才得到小小升迁。不想只过了两年,景文就死去了。苏轼感刘人生坎坷遭遇,应当时景色作此诗作。这是一首勉励诗。此诗前半首说“荷尽菊残”仍要保持傲雪冰霜的气节,后半首通过“橙黄橘绿”来勉励朋友困难只是一时,乐观向上,切莫意志

    文言文 2021年5月14日
  • 文言文二年级上册第四课-二年级上册语文第四课古诗两首第一首诗刘景文是什么代诗人?

    二年级上册语文第四课古诗两首第一首诗刘景文是什么代诗人?是北宋文学家苏轼创作的《赠刘景文》一诗吧。刘景文:宋朝人刘季孙,字景文,苏轼好友工,时任两浙兵马都监,驻杭州。苏轼视他为国士,曾上表推荐,并以诗歌唱酬往

    文言文 2021年5月11日
  • 文言文中序的分类-文言文中序词什么意思?

    文言文中序词什么意思?“序”是一种文体,其中的“序”并非“序言”,而是“赠言”的意思。“序”有书序和赠序两种。书序比较早,多为叙述著作者的意趣、写作缘起等,如《易序》《太史公自序》等;赠序与书序的性质不同,它始于唐朝,一般是文人之间以言相赠,表达离别的某种思想感情,往往因人立论,阐明某些观点,相当于议论性散文的一种文体,内容多为勉励、称许、推重之辞,如

    文言文 2021年5月10日