层次
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背文言文有什么好方法吗-古文背了就忘,理解性默写不能一下子反应过来,有什么好的背古文方法推荐吗,谢谢?
古文背了就忘,理解性默写不能一下子反应过来,有什么好的背古文方法推荐吗,谢谢?个人认为,古文是比较容易背诵的。背了就忘,说明没有巩固。死记硬背当然是不可取的,应该是在对文章含义彻底搞清楚之后,带着理解去背。古文或者说文言文,三两句的自然不存在什么问题。稍长一点的,完全可以划分层次。我们知道,古人为文,大多凝练精悍,绝不拖泥带水。所以读起来,大多朗朗上口,易于诵读。完整而且正确地理解了文章含义,
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烛之武退秦师文言文现象-烛之武退秦师》 课文层次,归纳层意?
<<烛之武退秦师》课文层次,归纳层意?第一段为第一层,秦晋两大国联合起来围攻郑国,战争如箭在弦上,一触即发,为下文烛之武临危受命埋下伏笔。第二三段为第二层,烛之武临危受命并完成使命。第二段烛之武在郑伯一番诚意和透彻的分析下,抛开个人感伤和利益,承担起关系国生死存亡的重任,体现烛之武的深明大义。第三段是全文的主体,也是说退秦师的关键。分四个层次:一是烛之武站在秦国的立场上说话,引起
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文言文理解性默写分析-古文背了就忘,理解性默写不能一下子反应过来,有什么好的背古文方法推荐吗,谢谢?
古文背了就忘,理解性默写不能一下子反应过来,有什么好的背古文方法推荐吗,谢谢?个人认为,古文是比较容易背诵的。背了就忘,说明没有巩固。死记硬背当然是不可取的,应该是在对文章含义彻底搞清楚之后,带着理解去
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烛之武退秦师文言文基础知识归纳-烛之武退秦师》 课文层次,归纳层意?
<<烛之武退秦师》课文层次,归纳层意?第一段为第一层,秦晋两大国联合起来围攻郑国,战争如箭在弦上,一触即发,为下文烛之武临危受命埋下伏笔。第二三段为第二层,烛之武临危受命并完成使命。第二段烛之武在郑伯一番诚意和透彻的分析下,抛开个人感伤和利益,承担起
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烛之武退秦师的文言文知识-烛之武退秦师》 课文层次,归纳层意?
关于《烛之武退秦师》这篇文言文,我还有这些问题不明白,谁可以告诉我!~~急?1晋,秦两国为什么围攻郑国?晋围郑理由之一为郑“无礼于晋”。此指晋公子重耳亡命过郑,郑文公不纳之事。晋围郑理由之二,为郑“贰于楚”。此指晋楚城
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文言文理解性默写-古文背了就忘,理解性默写不能一下子反应过来,有什么好的背古文方法推荐吗,谢谢?
古文背了就忘,理解性默写不能一下子反应过来,有什么好的背古文方法推荐吗,谢谢?个人认为,古文是比较容易背诵的。背了就忘,说明没有巩固。死记硬背当然是不可取的,应该是在对文章含义彻底搞清楚之后,带着理解去背。古文或者说文言文,三
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背文言文的方法-古文背了就忘,理解性默写不能一下子反应过来,有什么好的背古文方法推荐吗,谢谢?
古文背了就忘,理解性默写不能一下子反应过来,有什么好的背古文方法推荐吗,谢谢?个人认为,古文是比较容易背诵的。背了就忘,说明没有巩固。死记硬背当然是不可取的,应该是在对文章含义彻底搞清楚之后,带着理解去背
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文言文断三处什么意思-文言文朗读如何断句?比如:左右数谏不听。在左右处断,还是在不听处断?
文言文朗读如何断句?比如:左右数谏不听。在左右处断,还是在不听处断?谢谢邀请!拿到一篇没有标点符号的古文,首先要通读全文,反复钻研,俗话说“书读百遍,其义自见”,遍数读多了,其意义自然就理解了。然后根据文章的内容,先断出几个大的段落或层次,
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烛之武退秦师文言文梳理-烛之武退秦师》 课文层次,归纳层意?
<<烛之武退秦师》课文层次,归纳层意?第一段为第一层,秦晋两大国联合起来围攻郑国,战争如箭在弦上,一触即发,为下文烛之武临危受命埋下伏笔。第二三段为第二层,烛之武临危受命并完成使命。第二段烛之武在郑伯一番诚意和透彻的分析下,抛开个人感伤和利益,承担起关系国生死存亡的重任,体现烛之武的深明大义。第三段是全文的主体,也是说退秦师的关键。分四个层次:一是烛之