如何被语文文言文不忘记-怎样可以很快的背诵文言文课文，而且不容易忘记？
怎样可以很快的背诵文言文课文，而且不容易忘记？1.首先要明白这篇文章说了什么，然后根据文章的意思来背诵。一般文言文的断句和压韵都很好的，所以在背诵的时候能朗朗上口。一定要先弄明白文言文的意思，不然就算硬背下来也会很快忘记。2.在背诵课文时，不少人反复地机
怎样可以很快的背诵文言文课文，而且不容易忘记？
1.首先要明白这篇文章说了什么，然后根据文章的意思来背诵。一般文言文的断句和压韵都很好的，所以在背诵的时候能朗朗上口。一定要先弄明白文言文的意思，不然就算硬背下来也会很快忘记。2.在背诵课文时，不少人反复地机械地从头到尾多次朗读，好不容易背下来，待到要回忆其中某一句时，往往又要从头开始；或暂背下来，时间一长，又忘记了，也就谈不上运用了。3.使用科学的方法，将事半功倍。一、抓住关键词语背诵关键词语，1是指句段的领头字，背诵时常常会遇到这样的情况：一篇已能背诵的文言文，再次背诵时往往在某一段的开头卡住，这时，如有人提示一下领头字，就能很快地往下背。这说明领头字有诱发思维、帮助记忆的作用。2是指容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。根据这个思路，有助于记忆，也有利于今后对材料的提取、运用。二、结合句子特点背诵可理清几句先排比句、再骈句、后散句的句式特点，从而加强记忆。对某些具有“重章叠唱”的特点的课文，我们在背诵时可以求同存异，即在背诵第一节后，找出其余各节与第一节不同的字句并记熟它们就可以了。例如《君子于役》共两节，第二节只有一少部分文字与第一节不同，因此，背熟第一节后，第二节只要记住不同的文字就可以了。三、省略部分文字背诵把课文读几遍后，再抄在本子上，抄时只保留每句话的开头和结尾的一两个字，中间的文字省掉，背诵时再补齐省略的文字。如背诵《出师表》就可以这样：“先帝……崩殂，今……分，益州……，此……也，……”四、利用课文画面背诵有些课文描写的如诗如画、栩栩如生，读了课文，文中的画面在头脑中自然而然地出现，从而产生联想记忆。若能将这些山水风光、游人活动、个人情感等画面印记于胸，就能快速成诵。这样不仅有利于对诗文意思的理解，也有助于记忆。五、按照写作顺序背诵文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。六、参照课文译文背诵课文中，有些句子或段落绕口难读，难记。背诵时，错读、漏读、颠倒的现象时有发生，这时，可以采取参照译文的方法来加强记忆，即可避免错漏颠倒等现象。